复旦教育论坛
教育部主管、复旦大学主办的高等教育期刊
《复旦教育论坛》创刊于1980年,是由中华人民共和国教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊。
办刊历史
1980年,《复旦教育》创刊。
1980年-1991年,知网未收录。
1994年,该刊刊名更改为《国外医学·医学教育分册》,刊期为季刊。
2003年,该刊刊名更改为《复旦教育论坛》,刊期由季刊改为双月刊。
2006年7月1日开始,该刊需通过网上投稿,不接收纸稿和E-mail投稿。
2014年12月,该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
办刊条件
栏目方向
《复旦教育论坛》主要栏目有特稿、专题、专论、新论、方略、争鸣、域外、杏坛、医苑等。
《复旦教育论坛》主要刊登高等教育理论、教育政策、教育管理、教育经济、高校课程与教学、比较高等教育、民办高等教育、比较医学教育等方面的文章。
《复旦教育论坛》的读者对象为各级教育行政管理部门、高等院校、教育研究机构及教育研究者、学者。
人员编制
据2020年1月《复旦教育论坛》官网显示,《复旦教育论坛》编委会有编委20人。
办刊成果
出版发行
据2020年1月28日中国知网显示,《复旦教育论坛》共出版文献2944篇。
据2020年1月28日万方数据知识服务平台显示,《复旦教育论坛》共载文2023篇、基金论文量为2023篇。
收录情况
《复旦教育论坛》是CSSCI中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊(含扩展版),北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊(2008年版,2011年版,2014年版,2017年版),《中国学术期刊评价研究报告》A类核心期刊,“复印报刊资料”重要转载来源期刊,中国人文社会科学A类核心期刊,被中国知网、万方数据知识服务平台等数据库收录。
影响因子
据2020年1月28日中国知网显示,《复旦教育论坛》总被下载1173021次、总被引31526次,(2019版)复合影响因子为2.010、(2019版)综合影响因子为1.565。
据2020年1月28日万方数据知识服务平台显示,《复旦教育论坛》被引量为22029次、下载量为153799次;据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,该刊影响因子为1.6(教育学综合刊均影响因子为0.7),在全部统计源期刊(6670种)中排第556名。
文化传统
办刊宗旨
《复旦教育论坛》的办刊宗旨为探索和研究高等教育的理论与实践问题,反映高等教育改革和发展的研究新成果,扶植创新,鼓励争鸣,开拓视野,推动有中国特色的社会主义现代大学制度建设。
投稿指南
该刊既欢迎独立思考、新意锐出的理论性文章,也欢迎深入调查、科学分析的实证性文章;既欢迎贴近现实、观点鲜明的实践研究文章,也欢迎尊重史实、博通古今的历史研究文章。字数一般控制在12000字以内为宜,优质稿件不受此限。
作者文责自负,投稿须遵守中国国家出版法律和法规,遵循学术规范,恪守学术道德。行文需按学术期刊出版标准格式,具体要求见《复旦教育论坛》编排规范。
编辑对投稿有文字修改权,不同意修改的需事先说明。该刊坚持学术标准,实行匿名审稿、三审定选制度。编辑部在接到投稿后,有三个月左右的审稿期。作者勿一稿多投。
现任领导
参考资料
期刊简介.复旦教育论坛官网.
《复旦教育论坛》编辑委员会.复旦教育论坛官网.
复旦教育论坛.中国知网.
最新修订时间:2024-12-17 13:44
目录
概述
办刊历史
办刊条件
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