《高等教育研究》创刊于1980年，是由
中华人民共和国教育部主管、
华中科技大学主办的中国高等教育学会会刊。
办刊历史
1992年，《高等教育研究》创刊。
2004年，该刊刊期为双月刊。
2005年，该刊刊期变更为月刊。
2014年12月，该期刊入选中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
办刊条件
栏目方向
《高等教育研究》设有体制与结构、院校研究、学科建设、学位与研究生教育、德育与美育、教学理论与教学改革、高等教育史、国际与比较高等教育等栏目。
《高等教育研究》刊登有关高等教育改革与发展的研究论文，也刊登具有普遍指导意义的调查报告和经验总结。
《高等教育研究》主要读者为高等院校和中专、中技学校的广大干部及教学科技人员。
人员编制
据2020年1月期刊内页显示，该期刊编辑委员会有编辑9人。
办刊成果
出版发行
据2020年9月3日中国知网显示，《高等教育研究》共出版文献6619篇。
据2020年9月3日万方数据知识服务平台显示，《高等教育研究》载文量为4029篇、基金论文量为1494篇。
收录情况
《高等教育研究》是CSSCI
中文社会科学引文索引（2019-2020）来源期刊、北京大学《
中文核心期刊要目总览》来源期刊（1992年第一版、1996年第二版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版）。
影响因子
据2020年9月3日中国知网显示，《高等教育研究》总被下载5277053次、总被引147563次，（2019版）复合影响因子为2.614、（2019版）综合影响因子为2.009。
据2020年9月3日万方数据知识服务平台显示，《高等教育研究》被引量为110632次、下载量为18次；据2018年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，2018年影响因子为2.73，在全部统计源期刊（6719种）中排第176名。
荣誉表彰
《高等教育研究》是中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类权威期刊、《Caj-cd规范》获奖期刊。
文化传统
办刊宗旨
《高等教育研究》坚持科学发展观和理论联系实际的原则，以积极组织研究高等教育改革与发展中的重大现实问题和理论问题为宗旨。
投稿指南
1、投稿请附100-300字的中英文摘要、中英文关键词，以及作者工作单位、通讯地址、邮政编码、联系电话。工作单位、通讯地址请使用全称。
2、请作者提供个人简介：出生年、性别、籍贯、职称职务、博士学位（按十三大学科门类标明类别）以及研究领域或方向。
现任领导