《一路保送到北大：一位父亲的35个教子故事》是2007年海潮出版社出版的图书，作者是丁廷福。
内容简介
把孩子的教育作为人生的最大工程去做，这本身就是件了不起的事情。 教育好下一代，不仅是个人的事情，而且是事关国家未来、民族兴衰的大事。把自己的孩子教育好，就是对社会，甚至是对人类的最大贡献。 《一路保送到北大:一位父亲的35个教子故事》介绍了一位父亲的35个教子故事，每个故事都真实的，照着去做，你的孩子也能出类拔萃！
图书目录
全身心投入门
成功孩子的背后，必定有一个以上全身心投入的家长。缺乏关爱，孩子就像没有雨露滋润的禾苗，长不高，也长不大。
“在POP网上混的人也能上北大，”/22
网络对孩子来说是把双刃剑，就看家长如何管理、启发和诱导。我可以问心无愧地说，我的孩子成功里面，起码有30%应归功于网络。
入学前已进入广泛阅读期/25
早期阅读是儿童智力发展的催化剂：早期阅读就是给孩子的智力发育安上腾飞的翅膀。让孩子在幼儿时期就享受阅读的乐趣.是为孩子发掘出一个终生取之不尽、用之不竭的知识源泉。
适时教育/37
孩子的教育是一门科学，而科学是有规律可循的。教育孩子按科学规律办事就会事半功倍。
你是天才/41
“天才”不是天生的.是后天培养的。只要家长教育得法，任何智力发育正常的孩子都可以成为天才。“天才”是夸出来的，是家长暗示、引导出来的。
玩中求乐玩中求智/50
与意志成才相比，兴趣成才更适合儿童。
看大片学英语/60
没有学不会母语的.却很少有能说地道外语的，说明学习语言最重要的是语言环境。没有语言环境，家长就要千方百计为孩子创造语言环境，哪怕是“人造环境”。
不会做的题决不轻易放过/64
发现一个不会做的题，其收获比做十个会做的题都大。关键是不会做的题不要轻易放过，要彻底解决，打歼灭战。
家庭作业不做课内的/66
家庭作业不让孩子做课内的，是家长的理智。这样做，从短期效果看，可能一时考试分数不如专攻课本的孩子，但有后劲，时间越长效果越明显。正如堆沙子，只有底盘大才可能堆得高，那些底盘较小而高度却达到极限的就很难再升高了。让孩子不争考试成绩第一而争综合素质
的培养，是家庭教育的一种大智慧。“家庭作业不做课内的”就是这种大智慧的具体体现。
如果仅仅为了拿分，语文是可以突击的/72
我在丁羽高考前帮助他突击语文的实践证明，如果仅仅为了拿分，语文是可以突击的。
你是天才/41
“天才”不是天生的.是后天培养的。只要家长教育得法，任何智力发育正常的孩子都可以成为天才。“天才”是夸出来的，是家长暗示、引导出来的。
玩中求乐玩中求智/50
与意志成才相比，兴趣成才更适合儿童。
看大片学英语/60
没有学不会母语的.却很少有能说地道外语的，说明学习语言最重要的是语言环境。没有语言环境，家长就要千方百计为孩子创造语言环境，哪怕是“人造环境”。
不会做的题决不轻易放过/64
发现一个不会做的题，其收获比做十个会做的题都大。关键是不会做的题不要轻易放过，要彻底解决，打歼灭战。
家庭作业不做课内的/66
家庭作业不让孩子做课内的，是家长的理智。这样做，从短期效果看.可能一时考试分数不如专攻课本的孩子，但有后劲，时间越长效果越明显。正如堆沙子，只有底盘大才可能堆得高，那些底盘较小而高度却达到极限的就很难再升高了。让孩子不争考试成绩第一而争综合素质
的培养，是家庭教育的一种大智慧。“家庭作业不做课内的”就是这种大智慧的具体体现。
如果仅仅为了拿分，语文是可以突击的/72
我在丁羽高考前帮助他突击语文的实践证明：如果仅仅为了拿分，语文是可以突击的。
家庭修理培养了孩子的动手能力/99
现在部分大学生毕业后找不到工作，几乎到了不要工资都没人要的程度，其中重要原因就是动手能力太差。
给老师磕响头/102
“知恩”教育既包括平时让孩子养成说“谢谢”的习惯，更重要的是家长要用自己的行动影响孩子。
两个书包背到上大学/117
现在，在一些学生之间动不动就比穿戴、比名牌，而我却要让世人看看.正像当年小米加步枪的军队能解放垒中国一样，我们背着破旧书包上学的孩子也能考上名牌大学。
打不还手/120
我长期观察和研究的结论是，打不还手的孩子挨打最少，而动不动就打人的孩子挨打最多。
一巴掌拍出个朋友/123
节假日里，我家经常是一屋子的人，吃饭时一个桌子坐不下，睡觉时一个床上躺过好几个。丁羽的朋友多是他个人交出来的，而他爱交朋友的品行却是我们家长有意识地培养出来的。
找钥匙/127
幼稚、莽撞和固执是孩子成长中不可缺少的特点.只有让他亲身经历才会成为他刻骨铭心的记忆。父母所要给予的，是及时的建议、提醒和引导.是及时将孩子的经验教训固化在他的大脑中.成为他终生享用的财富。
……
打滚撒泼也没用
挫折是金
敲门
第二次丢车之后
支持孩子多做公务事
教子处处皆学问
帮孩子树立科学的世界观
适时适度的青春期教育
家庭体育
骑车去高考
只养你18岁
几点失误和遗憾
考上北大等于负一
附录：我最推崇的教子体会和格言
作者简介
丁廷福，海军机关原干部，从事机关文字工作32年；北京市自学考试中文专业大专毕业，北方交通大学物资管理（计算机）专业大专毕业；中央党校政法专业大本（函授）毕业；研制的《档案计算机管理系统》获军队科技进步三等奖；因工作勤奋，荣立一等功、二等功各一次，获全国.全军、海军保密工作先进个人，机关优秀参谋各一次；业余时间在国家级报纸杂志发表有关保密与档案方面的论文数十篇，发表编译文章上百篇、小说数篇。
图书序言
朋友送来这本书稿，要我作序。开始以为是应景文章，有点发怵，无奈碍于朋友面子，便硬着头皮从头读起。但这一读却再也放不下，几乎是一口气读完。
读此书不费劲，就像朋友在一起聊天。一个个亲切感人的故事，好像就发生在你我身边。许多教子育人的深刻道理，不是以说教的形式出现，而是随着故事情节涓然流出，贴切而自然。没有华丽的辞藻，不见雕凿的痕迹，读起来却令人有耳目一新之感。
首先，我为作者的育子精神所感动。把孩子的教育作为人生的最大工程去做，这本身就是件了不起的事情。教育好下一代，不仅是个人的事情，而且是事关国家未来、民族兴衰的大事。把自己的孩子教育好，就是对社会，甚至是对人类的最大贡献。家庭是社会的细胞，每个家庭都把子女的教育放在首位，培育出一个社会需要的真正人才，我们的社会便成为一个和谐的社会，国家的
科教兴国战略才能真正落到实处。教子育人，虽然可能掺杂个人功利，但的的确确是一件利国利民，值得奉扬的好事情、大事情。我们国家的振兴和快速崛起，就蕴涵在全民大兴教育之风中，就寄托在高素质的下一代人身上。
编辑推荐
《一路保送到北大:一位父亲的35个教子故事》：每个故事都是真实的，优秀是可以打造的，成长比成功更重要，照着去做，你的孩子也能出类拔萃。