万金陵，男，1963年10月出生，江西省
德安县人，中共党员，中学高级教师，江西省特级教师，享受国务院和省政府特殊津贴专家。
1994年任九江三中副校长，2000年任九江市教研室主任，2006年9月任同文中学党总支书记，2007年4月任九江三中校长，2011年11月起任九江一中校长，2012年3月任九江市教育局党委委员。
江西省先进工作者，江西省“五一”劳动奖章获得者，江西省思想政治课教学研究会副理事长，江西省首届中小学学术委员会委员，江西省教科所、中国管理科学研究院特约研究员，全国骨干教师培训与成长总课题组专家指导委员会成员，江西省第十二次党代会代表，九江市第九次、第十次党代会代表、政协九江市第十五届委员。
他始终有一个理念，那就是“追求幸福的教育”，在长期的教育教学实践中，他坚定地践行着这一理念，做出了较为出色的成绩，在他任
九江市第三中学校长不到五年的时间里，学校荣获了“全国和谐校园”、“全国艺术教育先进单位”、“中国教育管理改革三十年创新管理品牌学校”、“全国国防生生源基地”、“全国和谐德育实验学校”、“江西省人民群众满意学校”、“江西省创新管理先进单位”、“江西省教育科研先进单位”、“江西省和谐校园”、“江西省安全文明校园”、“江西省中小学德育示范学校”、“江西省培养体育后备人才示范学校”、“九江市师德先进集体”、“九江市高考突出贡献单位”、“九江市高考大面积提高学校”等称号，办学赢得了社会的广泛关注和各级领导的充分肯定。
他认为追求幸福的教育，必须牢固树立和全面落实科学发展观。坚持以人为本，促进师生全面发展，实现学校可持续发展。那就必须坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学方针不动摇，坚持“特色立校，科研兴校，管理强校”的主旋律不动摇，坚持和谐发展主题不动摇。他坚信科学发展孕育力量，和谐奋进成就事业。
他爱好文学，笔耕不辍，发表小说、论文60多万字；勤于钻研，善于总结，主编多部教辅资料——“321素质教育丛书”“高中新教材与检测丛书”“优化突破丛书”等，主编教研论文集《从经验走向科学》，出版个人专著《教研觅珍》；开拓创新，敢为人先，主持省级重点研究课题“地方教材的研究与开发”，主编九江地方教材《山水家园》，课题获江西省“十五”课题一等奖，
中国教育学会三等奖。2008年，主持了两项国家级重点课题“和谐德育研究与实验”“名师教学思想与教法研究”。
他治校“追求至善”， 认为学校在前进的路上慢进则退，不快则废，不进则亡，为此，工作中着力营造和谐共事，奋力干事，齐心谋事，干净成事的氛围，进一步构建和谐校园；着力建设学校文化，努力构建书香校园，厚实文化积淀，实现文化育人的目标；以教研为手段，以奥赛为支点，以管理为重心，追求一 流的办学效率，培养一流的优秀人才；坚持教育创新，打造精品学校，努力办好人民满意教育。2007年荣获“全国百名中学体育工作优秀校长”称号，2008年被评为“全国创新管理杰出校长”，2009年3月被评为“江西首届十大人民满意校长”，2009年12月荣获“全国十佳高中校长”称号。2010年获得中国十佳高中校长。
他的办学思想收录在《成长中的教育家——全国优秀校长办学思想录》一书中，该书由
北京师范大学出版社2010年出版，书中共收录了全国50位优秀校长的办学思想。