上海市和平中学（含其前身圣约翰青年中学及上海市现代职业技术学校）创建以来已有100年的悠久历史，闻名中外。1911年由瞿同庆先生创建的圣约翰青年中学，是一所私立初级中学，解放后由人民政府接办。

学校具有光荣的革命传统，早在四十年代，即有中共地下党员活动，组织学生多次参加反帝爱国斗争。解放后，在建设祖国，保卫祖国的光辉事业中献身的有李肇基、李粉宝、陈鹰、顾锦华等烈士。

前国务院副总理姚依林、著名建筑师贝聿铭先生、著名魔术表演家傅腾龙、著名电视人小辰、外交界人士夏堃堡、原上海市对外文化交流协会副秘书长唐长发先生等都是学校的校友。

一百年来，学校“自强不息”的优良传统世代相传，激励广大师生员工辛勤耕耘，不断进取，为祖国和人民的教育事业增光添彩。

为了适应改革开放的需要，培养国家经济建设急需的中级应用人才和初级管理人才，1985年学校兼办“上海市和平职业技术学校”，1989年接受世界银行七十万美元的贷款，创设了办公自动化、汽车维修、电子电工技术这三大主干专业，1989年定名为“上海市中等职业教育中心”，1995年6月上海市中等职业教育中心与上海市群联职业技术学校合并，定名为上海市现代职业技术学校。

在党的领导下，经过学校党政领导和广大教师的共同努力，学校教育教学质量显著提高。五十年代后期到六十年代初期，学校进入辉煌期。1960年5月，学校理化教研组被评为全国文教战线先进集体。陈济琳同志代表学校赴北京出席“全国教育和文化、卫生、体育、新闻方面社会主义建设先进单位和先进工作者代表大会”，受到党和国家领导人的接见。

为了适应改革开放的需要，培养国家经济建设急需的中级应用人才和初级管理人才，1985年学校兼办“上海市和平职业技术学校”，1989年接受世界银行七十万美元的贷款，创设了办公自动化、汽车维修、电子电工技术这三大主干专业，1989年定名为“上海市中等职业教育中心”，1991年被国家教委认定为首批省市级重点职业高级中学，1992年被授予上海市职业技术教育办学先进集体的荣誉称号，1995年初被评为区文明规范示范校。2000年2月学校再次被国家教育部评定为国家级重点职业高级中学。2000年4月被评为上海市中小学日常行为规范示范学校.2001年被授予2001年长宁区文明单位的荣誉称号。

1995年6月上海市中等职业教育中心与上海市群联职业技术学校合并，定名为上海市现代职业技术学校。新校取名为“现代”，体现了时代的特征，意味着学校的建设和发展应适应现代化的要求，并以现代教育思想、教育设施、教育手段，努力培养跨世纪的“现代人”。并校后，经过师生的共同努力，于1996年3月经国家教委评定，学校被批准为国家级重点职业高级中学，1998年被上海市教委授予职教办学先进单位荣誉称号。在国家教育部和上海市教委的关怀支持下，又对电子电工、汽车维修与办公自动化三个主干专业总共投入了430万元进行重新装备，其中办公自动化专业被列为市职教重点建设项目，以进一步适应社会经济发展和技术进步对人才培养的需要。同时，为了扩大中外合作办学渠道，学校与澳大利亚启思蒙技术学院建立了友好学校关系，并被华东师范大学列为职业教育研究基地，形成了中高职贯通的办学模式。

2000年2月学校再次被国家教育部评定为国家级重点职业高级中学。2000年4月被评为上海市中小学日常行为规范示范学校，被授予2001年长宁区文明单位的荣誉称号。

2001年9月，根据上海市教委《关于实施上海市百所中等职业学校重点建设工程的意见》，经长宁区教育局研究决定：原上海市现代职业技术学校与原上海市国际旅游职业技术学校合并，定名为上海市现代职业技术学校。

学校四个校区共占地79亩，有教学楼、汽车修理实训楼、商务综合楼等八幢，建筑面积达40000平方米，现有教职工340人，教学班108个，在校生3800余人。

上海市现代职业技术学校设有计算机房、多媒体机房、汽车实训室、电子电工实验室、EDI实训室、语音室、模拟商场、非线性编辑室、导游实训室、客房实训室、餐饮实训室、烹饪实训室、电子阅览室、形体室、健身房等37个实验实训室，以全面满足综合高中班、中高职贯通班、电子商务、办公自动化、电脑财会、涉外文秘、外经贸、保险、汽修、电子技术、旅游外语（英、日、韩）、宾馆营销、销售公关、前厅管理、宾馆服务、餐饮服务、商务英语、宾馆管理、烹饪等26个专业教育教学的需求。同时也是国家劳动部指定的等级工种考核点及英国伦敦城市与就行业学会考核站。

上海市现代职业技术学校四个校区分别地处长宁区“中山公园商业中心”、“虹桥涉外贸易中心”、“新华高级住宅区”和“临空工业园区”，为上海市的区域经济建设和社会发展服务。我们发扬“自强不息”的精神，坚持“面向市场，服务经济，自我完善，改革发展”的办学方向，创建“严谨、务实、求索、奋进”的良好校风，培养“品行端正、技术熟练、体健思敏、勤业敬业”的四有新人。

学校在20世纪的年代里，培养了一批又一批的人才。在新的世纪里，社会经济的发展和科技的进步对职业教育提出了更高的要求，职业教育在市场经济的大潮中，也面临着更多的机遇和挑战，为此，积极开拓进取，扎实工作，不负众望，努力把学校办成高质量、有特色的职业学校将始终是我们奋斗的目标。