上海市武宁中学创建于1963年，是一所拥有四十多年历史的初级中学。学校已有计算机房、语音室、音乐室、美术室、理、化、生实验室、图书阅览室和现代化的多功能的电化室等22间专用教室，并且现代化的多媒体教学设备已率先配备部分教室。先进的教学设备，齐全的体育设施，为学生德、智、体全面发展提供了良好的条件。

教职工人数70名，专职教师人数29人，高一层次学历比例69%，中级高级职称比例65.5%，一线教师的学历都在大学本科以上，研究生毕业、结业的教师占15%，其中高级教师2名，区中青年骨干教师8名，全国教学大赛一等奖1名。学校已有2名教师为我区“名师工作室”成员，3名教师分别由不同学科的“普陀区名师”带教，6名教师多年前起即师从该区各学科的教学研究专员。2002年至今，教师共获奖97项。论文在全国、市、区各项活动中共获得43个奖项；公开课在全国、区、校各项活动中共获得45个奖项；指导学生在全国、市、区各项活动中共获得了49个奖项。

学校历届初三毕业生中考成绩均取得令人瞩目的优异成绩。近四年，学校九年级升学考分数达到重点中学分数线的人数，分别占毕业生总人数的21%、22%、21%和23%。近几年，在市、区各类重大竞赛中，先后已有近百人次获各种奖项，分别在作文、奥数、理化、英语、计算机等市区竞赛中获一、二、三等奖。2002年至今学生，共获奖136项。

学科类在全国、市、区各类活动中共获得了25个奖项；

科技类在全国、市、区各类活动中共获得了36个奖项；

体育类在区各类活动中共获得了32个奖项；

艺术类在区各类活动中共获得了43个奖项。

学校按照上海市教委颁布的初中课程设置和计划的基本要求，积极增设学校特色学科，发展学校特色。确立了“学生成长经验”校本课程（人文类、科技类、艺术类三大板块的33个课目）。它为以学生现实生活为原型，密切联系生活中的细微之处，通过自我活动、探究，在实践中感悟、积淀，从而促进人的道德和人格的发展。人人必修的校本课程“民族文化精髓—毛笔字”、“黑板报实用技能”及“S.T.S课程”，受到了学生及其家长的广泛欢迎。

我校是所拥有50多年历史的学校，1964年建校以来曾经历过初级中学、普通完中等不同的办学体制，为具有4个年级9个班级、210名学生、在岗教师38人的初级中学。

我校有一个团结、廉政、战斗力强的领导班子及一支优良教师队伍，并应用先进正确的理念及有可操作性的办学思路。

在德育上，我们以活动为载体，实施德育的课程化（注重8个抓）。结合学校“有效学习”主课题，以培养学生“学会学习、学会做人、学会协作、学会健身”为目标。形成“感悟厉行”德育样式，从而优化校园育人环境、优化师生人际关系，提高德育工作的实效性。

在 教学上，用科学发展观眼光审视教育，聚精会神抓教学。我们提出的“三阶段六环节教学策略”（简称“三六模式”），实施以来已经取得成效。现将该策略与“有 效学习”主课题联系起来，重视学生非智力因素的培养，分年级，抓重点。课堂教学强调“四激”与“四达”。从三个转变，培养七种能力，来加强师资队伍建设。 在科研方面，由专家引领，加大力度，积极推进“二期”课改。