《上海教育科研》创刊于1981年，是由上海市教育委员会主管、
上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的学术性刊物。
办刊历史
1981年，《教育科研情况交流》创刊。
1984年，该刊以双月刊发行。
1985年，该刊更名为《上海教育科研》。
1994年，《上海教育科研》以月刊发行。
1999年，该刊以双月刊发行。
2003年，《上海教育科研》再次以月刊发行。
201412月，《上海教育科研》成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
办刊条件
栏目方向
《上海教育科研》开设有理论经纬、专题研讨、管理方略、德育视点、国际视野、决策咨询、观察与思考、心理探索等栏目。
《上海教育科研》主要刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的动态和科研成果。
《上海教育科研》主要读者对象为普通教育领域的基层教师。
人员编制
据2020年《上海教育科研》第1期期刊内页显示，《上海教育科研》编辑委员会有编委24人，编辑部有责任编辑2人，美编2人。
办刊成果
出版发行
据2020年3月14日
中国知网显示，《上海教育科研》共出版文10852 篇。
据2020年3月14日
万方数据知识服务平台显示，《上海教育科研》共载文6891篇、基金论文量1129篇。
收录情况
《上海教育科研》是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（1992年（第一版），1996年（第二版），2000年版，2004年版，2008年版，2011年版，2014年版，2017年版）、
全国中文核心期刊、南京大学《中文社会科学引文索引（CSSCI）》（扩展版）来源期刊、“长三角城市群教育科研协作体交流平台”。
影因因子
据2020年3月14日中国知网显示，《上海教育科研》总下载次数2950981次，总被引次数61522 次、（2019）复合影响因子0.722，（2019）综合影响因子0.314。
据2020年3月14日万方数据知识服务平台显示，《上海教育科研》被引量为42385次、下载量为325900次；据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，该刊影响因子为0.69，在全部统计源期刊（6670种）中排第2444名。
荣誉表彰
《上海教育科研》是上海市中小学优秀期刊、在中国人民大学《报刊复印资料》等有关报刊的转载率居中国国内教育报刊的前列。
文化传统
文化理念
《上海教育科研》杂志的定位是面向普教，面向基层、面向教师。注重反映教育改革和科研的新观点、新成果及新动态。《上海教育科研》 注重学术性与普及性相结合、科学性与可读性相结合；在发表学术论文的同时，更多地采用问题讨论、经验总结、现场报道、人物访谈、案例评析、调查报告等形式，以更为生动活泼的形式、更加全面深入地反映基础教育改革和研究的新观点、新成果、新经验。
投稿指南
1、上海教育科研稿件字数一般在4000—6000字左右，视内容可适当增减。
2、上海教育科研正文前加上200字左右的摘要和3—5个关键词。
3、注释和参考文献，请参照该刊样本，一律排在文末；最好附上文章的英文标题。
4、文末请注明详细通讯地址、邮编、电话、电子邮箱。
5、该刊已加入中国知网“学术不端检测系统”，请勿一稿多投或一稿多个近似版本。
6、该刊（包括增刊）用稿从不收取作者任何费用，请勿轻信各种投稿中介。
7、文稿电子文本和纸质文本均可，建议电子文稿。
现任领导