个性化，顾名思义，就是非一般大众化的东西。在大众化的基础上增加独特、另类、拥有自己特质的需要，独具一格，别开生面的一种说法。打造一种与众不同的效果。

个性化，是一类文学艺术作品中创作具体生动的人物性格的手法，也是典型化的重要方面。和大众化相对，常用来指具有个体特性的需求和服务。个性化，对应的英语说法有： personalized,customized。

个性化本来是指某事物的独特性，很少会用在人的身上。如果非要有人这样用，也无可厚非，总之是形容事物的独特性。

个性化定制是在新的市场环境中企业迫切需要一种新的生产模式，它更贴近于个体的独特需求。在我国开展的个性化定制服务有个性化邮票定制、个性化高档成衣定制。

在戏剧影视中：个性化人物又叫“圆整人物”。性格有多侧面性和复杂性，无法用简单的语言来概括和分析。

个性化教育理念倡导以人为本、因材施教，与素质教育相辅相成的科学教育观念，融入到小升初、中考、高考的各项备考准备中，其主旨在于培养学生的自主学习能力及考试能力。主要包括六方面内容: 　1、培养学习兴趣，这是学习的动力之源；　2、改善学习习惯，这是学习的日常要求； 　3、提高学习效率，这是学习的竞争本质； 　4、完善学习性格，这是学习的性情体现； 　5、健全学习方法，这是学习的理论变现； 　6、强化考试能力，这是学习结果硬道理。 　上述六点彼此依托，互为因果，缺一不可，统一构成 个性化教育理念的核心六要素内容。