推荐话语
学术泰斗钱理群推荐 一部被忽略却份量十足的文学史
盘点中国校园文学四代人 一本颠覆传统文学标准的书
内容介绍
《中国校园文学史引论》以作者、读者群体最为庞大、直接参与人数最多的“校园文学”为研究对象，对文学特长生现象、学生写书热、校园文学出版热等现象做出深入研究，对“校园文学”进行正式定义，并提议为“校园文学”建立学术学科、从文学中独立出来；本书填补了“校园文学学”的空白，同时理论与实际相结合，从教育和校园文学的现状入手，阐述了“校园文学”发展的内在因素和外在联系。此外，本书对中国校园文学的四代人进行了盘点，对最具代表性的校园文学作品进行导读和列举，并对20世纪90年代至今的校园文学发展情况及繁荣成因进行重点分析。
出版理想
本书为首部对中国校园文学进行盘点、梳理、研究、定义的著作。本书的目的，是为了让更多的校园文学爱好者、校园文学参与者找到方向，同时，还要让“校园文学”从此获得它应有的文学地位，成为一门独立的学科，成为文学中的一个独立分类，拥有完整的理论基础和研究体系，以及，让优秀的校园文学作者和作品，在中国文学史中，有自己的一页!
作者介绍
阿里歌歌，男，1980年出生，毕业于
南京大学中文系，
南京大学软件学院研究生、
清华大学EMBA奖学金媒体班第五期学员。曾任职于鲁迅文学院、
腾讯网，2009年加入盛大文学。作品散见于《青年文学》、《文学报》、《人民日报》等，并被收录入春风文艺出版社21世纪中国文学大系等选集，两次获得冰心儿童文学奖。已出版长篇小说《我在未来的街头等你》（时代文艺出版社）、《往城里去》（沈阳出版社），山东省作家协会、中国散文学会、中国报告文学学会会员。创作之余专注于中国校园文学研究，在《文学报》、《中国校园文学》等报刊发表相关论文多篇，2004年8月19日8时9分，在南京大学发起一场“中国校园新文学运动”，呼吁各界重视 “校园文学”，认为应该建立“校园文学学”学科，相关研究成果《成长的发现——关注中国校园文学》获得首届全国文艺理论与评论奖，同时获得国内著名学者、北京大学钱理群教授的肯定和支持。
目录
钱理群：“校园文学”是中国文学重要组成部分（代序）
出名要趁早：《中国校园文学史引论》开篇语……………1
第一部分
是时候了！——发起中国校园新文学运动（宣言篇）……8
【内容提要】
一位年轻人凭着热情和激情拉开的一场文学运动序幕，
新一代文学作者预谋了多年的成长宣言，一篇内容涉及文化、
教育、文学、艺术、高考、理想、成长等诸多方面的“告天
下书”，今日的一声“呐喊”……
第二部分
成长的发现——关注文学特长生与校园文学发展（理论篇）
第一章 呼应五四：从“人的发现”到“成长的发现”
【内容提要】
我们可以把校园文学的繁荣看作一种文化现象。最近几年
的校园文学，某种程度上和五四新文学运动形成了呼应，主
题从五四时期的“人的发现”转向校园文学“成长的发现”。
校园文学的主角——文学特长生们正在开创文学新历史。
第一节 把校园文学的繁荣看作一种文化现象…………24
第二节 从“人的发现”到“成长的发现”……………25
第三节 文学特长生们正开创文学新历史………………27
第二章 新定义：将校园文学从文学中分支出来
【内容提要】
本章为学生写作正名，国内首次对“校园文学”做出正式
的定义，呼吁建设“校园文学学”，同时，分析了校园文学的
作者组成和作品特点、校园文学作品的四个分类与传播途径，
还分析了校园文学的理论构成与研究方法，认为“校园文学”
应该成为文学里的一个独立分支。
第一节 校园文学新定义与“校园文学学”的确定……30
第二节 文学特长生的成长特点和作品特点……………32
第三节 校园文学作品的四个分类与传播途径…………33
第四节 校园文学的理论构成与研究方法………………35
第三章 历史与现状：中国校园文学四代人盘点
【内容提要】
我国真正意义上的“校园文学”可以追至“五四”；20世
纪80年代是中国文学的一个高峰时期，校园文学也得到了一定
的发展，中国校园文学的第二代人浮出水面；20世纪90年代，
校园文学的第三代人也在此期间形成；90年代中、后期尤其是
世纪交替时期，学生写作火遍大江南北，中国校园文学的第四
代人出现。这一批文学特长生大多出生在八十年代，笔者自命
名为“早生代作家”。
第一节 发展轨迹：中国校园文学四代人盘点…………41
第二节 八十年代生作者与校园文学之间的关系………49
第三节 早生代：80年代生作家的一次自命名…………50
第四节 成长完成，早生代作家宣布独立………………53
附：第四代十位校园文学代表作家印象…………………55
第四章 活力和激情：校园文学繁荣原因分析
【内容提要】
高校为文学特长生提供了自主招生申请资格，“自主招
生”为文学特长生、校园文学作家们开启了一扇希望之窗，也
为校园文学的发展和繁荣提供了最坚实有力的保障。相信这扇
窗会越开越大，阳光明亮，直到有一天，它会成为一道门。一
道专门为文学特长生们打开的大门！
第一节 校园文学繁荣原因分析…………………………59
第二节 校园文学作品的新价值…………………………62
第三节 校园文学与当代文科教育………………………65
第四节 文学特长生与高校自主招生制度………………67
第五节 “校园文学”需要完成两个成长………………90
第五章 颠覆文学标准，正视被忽略的校园文学史
【内容提要】
目前的《中国文学史》没有足够宽阔的视野。我们没有
理由和必要，在以主流文学为主的现当代文学史的遮蔽下写
作。而冠“中国文学史”名者，则应是对所有文学关注和研
究的集大成者。
第一节 校园文学艺术的春天即将到来…………………92
第二节 一定会进入文学史的“校园文学”……………93
第三节 《中国文学史》应有大视野……………………94
后记
《中国校园文学史引论》和我的理想 ………………………97
附录一：媒体关注
个例解读：一位文学特长生的成长史
第一章《新作文》专访：阿里歌歌与他的校园新文学运动之梦 …101
第二章《大学》专访：杨勇，27岁的杨“教授”…………………117
第三章《中国校园文学》专稿：把文学当作朋友 …………………121
附录二：光荣榜
一、中国第四代优秀校园文学作家榜…………………………125
【内容提要】
本榜单共收录一百五十名校园文学作家的文学简介，他们
是中国第四代优秀校园文学作者的代表，曾经是在校园里风光
一时的文学特长生，通过这些记录了他们成绩的简短文字，我
们能够快速地熟悉他们了解他们、见证他们的努力和成长。
中国第四代优秀校园文学作家榜（上）A～K
中国第四代优秀校园文学作家榜（中）L～S
中国第四代优秀校园文学作家榜（下）T～Z
二、2009年中国十大90后校园文学作家榜……………………158
第二版信息
2010年3月，《中国校园文学史引论（第二版）》暨中国十大90后作家校园文学作品辑《出名要趁早》由文化艺术出版社出版，“中国十大90后校园文学作家榜”随书发布。