《主体性教学论》是2001年甘肃教育出版社出版的图书，作者是和学新。

本书是教学论研究丛书之一，是一部关于主体性教学论研究的理论专著。全书分主体教学的内涵与特征、主体教学思想的历史形态考察、主体性教学的理论基础、主体性教学的价值、主体性教学的目标建构、主体性教学的设计、主体性教学的实施几个部分，适合教学工作者参考学习。

和学新，河南获嘉人，天津市教育科学研究院科研处副处长、副研究员，教育学博士。1989年毕业于河南大学教育系，同年考入西北师范大学教育科学研究所师从李秉德教授攻读教育科学研究方法专业硕士学位，1992年毕业，1995年考入西南师范大学教育科学研究所师从张敷荣教授攻读课程与教学论专业博士学位，1998年毕业。现为天津市教育科学研究院科研处副处长，副研究员。主要著作有《主体性教学研究》、《主体性教育的教学策略探索》（主编）、《教育实验论》（合著）、《教育科研成果转化的系统研究》（合著）等，在《教育研究》、《课程 教材 教法》、《华东师范大学学报（教育科学版）》、《教育研究与实验》等刊物上发表学术论文60余篇。学术成果曾获得国家教育部教育科学优秀成果二等奖、天津市社会科学优秀成果二等奖、青年家作奖等。