事件可能性策略
文化术语
事件可能性策略，儿童只根据词的含义和事件的可能性来理解句子，而不顾句法结构所确定的词序和各个词在句子中的功能。
年幼儿童在开始理解句子时采用较多，如2-3岁的儿童在理解不可能句“用小羊打鞭子”时，常常根据词义和可能性理解为“用鞭子打小羊”。
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最新修订时间：2023-08-07 10:17
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