云南大学昌新国际艺术学院系云南大学下设二级学院，是由“211工程”、“双一流”建设高校云南大学、周昌新艺术基金、云南昌新教育发展有限公司于2016年9月联合发起创办的国内首家公办综合性高等国际艺术学院，学院聘请了一百多位中国艺术界的领军艺术家，被誉为中国艺术教育界的西南联大。
办学规模
学院现有在校学生总人数1010人，其中，本科生共计：690人（2021级201人，2022级160人，2023级160人，2024级160），2025年预计招生160人；研究生共计：320人（2022级全日制研究生76人，非全日制研究生46人，2023级全日制研究生：73人，非全日制研究生 32人，2024级全日制研究生：72人，非全日制研究生 21人），2025年预计招生100人（全日制研究生65人，非全日制研究生35人）。现本科已毕业721人，研究生已毕业612人。（数据更新时间：2024年9月）
专业设置
学院下设5个系（部）：美术系、设计系、音乐系、舞蹈系、造型艺术部。10个研究所：宗教艺术研究所、艺术与科学研究所、艺术哲学研究所、陶瓷文化研究所、书法艺术研究所、重彩油画研究所、艺术品保险与评估研究所、品牌创意研究所、数字媒体艺术研究所、国学艺术研究所；3个中心：培训中心、对外交流合作中心、中华民族艺术研究中心；1个绘画材料研究室，共开办5个学科专业、15个专业方向。
美术系下设：油画、重彩油画、中国画、版画、雕塑、瓷画、美术学、书法
音乐系下设：音乐学、音乐表演、作曲
舞蹈系下设：舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学
艺术设计系下设：环境艺术设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计、舞台美术服装设计
专业介绍
绘画专业
培养目标：本专业培养具有较全面、系统的绘画艺术基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究能力，能在有关文化、艺术单位从事创作、教学、研究、新闻出版、管理等方面工作的高级专门人才。
学制：4年
学位类别：艺术学学士学位。
主干课程：专业黑白木刻技法、套色木刻技法、综合版画、铜版画、陶瓷装饰基础、陶瓷造型基础、世界陶瓷史 、透视与构图、速写与构图、素描研究、色彩研究、人物写生、风景写生、绘画综合媒介材料研究、当代绘画创作与研究、中西方美术史、艺术概论、中国画素描、白描写生与创作、意笔人物、工笔人物、意笔花鸟、工笔花鸟、意笔山水、书法篆刻、小品画创作等。
就业方向：在有关文化、艺术单位从事创作、教学、研究、新闻出版、管理等方面工作。
美术学专业
培养目标：本专业为美术史论、美术教育领域培养教学、科研、评论、创作、编辑、策展、艺术管理和博物馆管理等方面的高级专业人才。
学制：四年
学位类别：艺术学学士学位
主干课程：有中外国美术通史、中西方现当代艺术思潮、艺术哲学、中西方美学经典选读、中西方画论选讲、艺术批评与写作、博物馆学基础、艺术策划与管理等。
就业方向：学生毕业后能从事美术教育、美术研究与批评、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
视觉传达设计专业
培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野，了解民族设计风格，满足时代发展需求，具有传统平面媒体和现代网络媒体设计能力，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的培养目标，培养具有社会责任感、创新精神、实践能力和国际视野的创新型设计人才。
学制：4年
学位类别：艺术学学士学位。
主干课程:中外艺术设计史、艺术设计概论、图形创意、文字与版式设计、印刷工艺与技法、包装设计、民族民间创意产品设计等。
就业方向：在专业设计机构、企业、新闻媒体、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作。
音乐学专业
培养目标：本专业培养具有良好的社会责任感和道德品质，具备一定的人文精神、科学精神和较高艺术、文化素养，具有一定的音乐实践技能和基本的音乐研究能力、管理能力及教学能力的复合型、创新型和国际视野的高素质专业人才。
学制：4年
学位类别：艺术学学士学位。
主干课程:声乐、器乐、基本乐理、视唱练耳、和声学、合唱与指挥、音乐欣赏、曲式与作品分析、民族民间音乐、音乐美学、电脑音乐制作、舞台表演基础、音乐教学法等。
就业方向：能够在社会文艺团体、艺术研究单位、出版及广播影视部门从事表演、研究、编辑、评论、教学与管理等方面的工作。
舞蹈学专业
培养目标：本专业全面借鉴我国近 40 年舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育和舞蹈理论的办学经验，并考虑社会对综合型舞蹈应用人才的需求，对舞蹈学专业加以全新的整合。本着以舞蹈表演为基础、舞蹈编导为支撑、舞蹈理论为提升，立足于传统中华民族民间舞蹈文化，汲取世界现当代舞蹈教学的成果，培养表演、编导、教育与理论“四位一体”的复合应用型舞蹈人才。
基本要求：本专业学生应系统的掌握舞蹈的基本理论和专业技能，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法；具有较强的理论写作能力。
学制：4年
授予学位：艺术学学士学位。
主干课程：芭蕾基本功训练、中国古典舞身韵、中华民族民间舞、现代舞、舞蹈编导、舞蹈排练、舞蹈概论、世界芭蕾史纲、中国民间舞蹈文化、中外舞蹈思想教程、舞蹈评论写作与作品赏析、民族舞蹈学、云南民族舞蹈文化简史、舞蹈文本写作、舞蹈文献检索与利用、舞蹈教育学、舞蹈解剖学、民族舞蹈学等。
就业方向：能在有关专业艺术单位、团体及学校从事艺术教育、美育教学、表演、研究、创作、管理等方面工作。
学科建设
学院拥有2个一级学科硕士学位授予权：艺术学理论、美术学;1个二级学科硕士学位授予权：中国少数民族艺术;1个专业硕士学位授予权：艺术硕士(含美术专业、设计专业、音乐专业)。
师资力量
学院现有教职工260人，其中硕士研究生导师128人，教授78人，副教授11人。具有博士学位和正在攻读博士学位的教师35人;全国优秀教师5人，“长江学者”2人，享受国务院政府特殊津贴10人，全国高等师范院院优秀教师5人;中华人民共和国教育部高等学院美术学本科教学指导委员会委员2人，中华人民共和国教育部设计学类专业教学指导委员会委员3人;中国妇女第十一次全国代表大会代表1人。
创办人
学院创办人周昌新先生是国际奥艺委员会亚洲大使、国际奥艺委员会中国区主席、国际奥艺委员会(瑞士)北京代表处代表、中国当代著名画家、中国重彩油画奠基人、中国厚彩瓷创始人、教育家 、词作家、书法家、中国政策科学研究会文化政策委员会常务副会长、云南省慈善总会副会长、云南大学昌新国际艺术学院院长、中国重彩油画国际研究院院长、中国战略文化促进会理事、北京文化发展基金会周昌新艺术基金名誉理事长。
学院领导
名誉院长：
杜大恺（清华大学美术学院资深教授、博导、著名画家、清华大学美术学院当代艺术研究所所长、中国国家画院公共艺术院执行院长）
王次炤（中央音乐学院学术委员会主任，博导、中央音乐学院原院长、全国政协委员、国家艺术教育委员会副主任、国务院学位委员会音乐与舞蹈学科评议组召集人、中国文艺评论家协会副主席）
于 平（原北京舞蹈学院副院长、中华人民共和国文化和旅游部艺术司司长、科技司司长，现南京艺术学院舞蹈学院院长）
胡智锋（北京电影学院常务副院长、教授、博士生导师）
院长：周昌新（2023年第一届国际奥林匹克艺术大会筹备委员会执行主席、国际奥艺委员会中国代表处首席执行官、中国政策科学研究会文化委员会副会长、云南省慈善总会副会长、中国当代著名画家、中国重彩油画奠基人、中国厚彩瓷创始人）
院务委员会主席：王胜利（原西安美术学院院长，博导，著名油画家）
常务副院长：张守和（著名舞蹈编导家、教育家，原北京舞蹈学院现代舞学科创始人，编导系主任、北京舞蹈学院学术委员会委员，教授）
副院长：
杨建华（原中央美术学院教务处处长，教授，中华人民共和国教育部本科教育评估组成员）
尚 辉 （博导，中国美术家协会理事，中国美术家协会理论委员会主任，《美术》杂志社长）
国际形象大使：文森特.威廉.梵高（梵高博物馆大使、梵高博物馆原馆长、首席顾问）
油画学科带头人：周昌新
中国画学科带头人：陈孟昕（中国艺术研究院研究生院副院长、二级教授、博士生导师，中国工笔画学会会长）
音乐学科带头人：马秋华（教授 ,声乐教育家，中国音乐学院博士生导师，中国民族声乐艺术研究会会长，民盟中央委员及文化委员会副主任）
舞蹈学科带头人：张守和
雕塑学科带头人：曾成钢（上海美术学院院长、清华大学美术学院副院长、教授，中国美术家协会副主席、中国雕塑协会会长）
影视与传媒学科带头人：胡智锋
瓷画学科带头人：范敏祺（陶瓷美术家，中国陶瓷工艺美术大师、景德镇陶瓷艺术研究院院长）
版画学科带头人：姜陆（原天津美术学院院长，中国美术家协会版画艺术委员会副主任）
美术学学科带头人：尚辉
环境艺术学科带头人：陆志成（清华大学美术学院教授、博导、清华大学美术学院环境艺术设计系教授、清华大学美术学院建筑环境艺术设计研究所所长）
书法学科带头人：曾来德（国家一级美术师,中国国家画院副院长、中国国家画院书法篆刻院执行院长、艺委会委员、教学部主任,文化和旅游部优秀专家）
数字艺术研究院所所长：王丹彦（国家新闻出版广电总局宣传管理司副司长、中国视协电视评论委员会副主任、中国广播电视学会常务理事、大众传播伦理学博士，高级编辑、中国电影研究中心研究所导师、国务院政府特殊津贴专家）
数字艺术学科带头人：肖永亮
服装设计学科带头人：韩春启（北京舞蹈学院艺术设计系主任、教授、国家一级美术设计师、奥运会、亚运会服装总设计师、北京市特聘专家）
艺术品评估与保险研究所所长：胡月明
目标定位
办学目标定位：国际一流综合类艺术学院。
办学类型定位：高水平创作教学型综合艺术学院。
办学层次定位：教育质量全部达到“全国一流水平”，部分专业“国际一流”。
培养目标定位：注重培养学生学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力，造就“艺理通、品学优、人文底蕴深厚、专业知识系统，适应社会发展需要”的复合型、高层次艺术创作、教学和研究的专业人才。
服务面向定位：立足云南，面向全国，面向“两亚”，辐射全球，成为全国的高素质艺术人才培养和高水平艺术创作基地。
学业成果目标
在校本科生、研究生学业成绩在《人才培养方案》规定的课程成绩评价基础上，还要求：每周参加1次学术讲座;参加2次以上国际学术交流(含国内外交流);参加2次艺术创作与教学实习;参加1次画展、设计展或展演（专业成绩优异者鼓励举办个人画展、设计展或个人音乐会、个人舞蹈演出）;参加2次以上“学生论坛”并做1次以上主题发言;重彩油画、油画、中国画、版画、陶瓷、雕塑、景观艺术设计、室内艺术设计、视觉传达设计、数字媒体设计、服装与服饰设计等专业（研究方向）学生毕业成果综合评定时，每人须提交6件作品;音乐学、舞蹈等专业(研究方向)学生毕业成果综合评定时，每人须提交6件创作作品或表演6个节目;美术学、公共艺术、艺术管理等专业毕业成果综合评定时，每人须提交毕业论文或设计作品。