佐斌，男，1966年12月4日生，湖北仙桃人，汉族。现任中山大学心理学系主任、学科带头人，二级教授，博士生导师。

1982年9月-1986年6月，华中师大教育学系教育学学士。

1986年9月-1989年6月，浙江大学心理系社会与管理心理学硕士。

1996年9月-1998年10月，华南师大心理系发展与教育心理学博士。

1998年10月-1999年11月，英国巴斯大学心理学系博士后。

1986年7月-2000年5月，华中师大教科院心理系助教讲师副教授。

1994年12月， 华中师范大学教科院心理学系硕士生导师

2000年6月-2005年4月，华中师范大学教科院心理系任教授，博士生导师。

2005年5月，华中师范大学心理学院任教授，博士生导师。

1994年12月，华中师范大学社会心理研究中心主任。

2003年6月，华中师范大学心理健康教育研究中心主任。

2004年3月，华中师范大学图书馆馆长

2004年6月， 华中师范大学文献信息资源研究中心主任。

2004年9月-2005年8月，美国福布莱特高级访问学者、普林斯顿大学心理学系访问教授。

2006年12月入选国家教育部新世纪优秀人才计划。

2012年5月， 华中师范大学国际文化交流学院院长。

2022年1月-，中山大学心理学系教授。

科研综述

研究领域： 主要研究领域为文化与社会心理学理论及应用、青少年儿童发展与教育、网络心理与行为等。围绕刻板印象、社会与群体认同、人际关系、网络游戏与青少年发展等主题进行了系列研究。

科研成果

主持的国际国内重要科研项目有：“英国青少年欧洲认同感的社会心理学研究”、“信息科技进步中青少年的学习与发展”、“三峡库区移民的社会心理研究”、“基础教育课程教材的编制与开发”、“中国传统文化与当代青少年的人格教育研究”、“湖北省城市社区教育体系研究”、“中国儿童国家认同感的形成与发展”、“湖北省中小学《心理素质教育》课程与教材开发研究”等。

研究成果

《中国人的脸与面子：本土社会心理学探索》、《学校管理心理学》、《社会心理学：原理与应用》、《青春潮：青春期的心理》等著作，主编湖北省中小学《心理素质教育》教材24 册和配套教师教学指导书 24 册，发表学术论文45 篇，其中中文核心刊物28 篇。

国家社会科学基金重大项目，当代中国社会群体印象评价及心理机制研究，主持人，2018-2023

交叉分类对刻板印象的影响及认知加工机制，国家自然科学基金项目，主持人，2015-2019。

当代中国大众文化价值观研究，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目，主持人，2011-2015。

中华民族文化与国家认同研究，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目，子课题负责人，2017-2021。

幸福湖北建设研究，湖北省哲学社会科学重点基金项目主持人，2016-2017。

反性别刻板印象的演化–评价效应及加工机制，国家自然科学基金青年科学基金项目，参与，2014-2017。

流动儿童学业成绩刻板印象威胁效应的心理机制及干预研究，教育部人文社会科学研究青年基金项目，参与，2013-2016。

1、1994年《大学生脸面事件认定的社会心理研究》获湖北省第六届自然科学优秀论文一等奖；

2、1996年《中学生心理健康状况的现实考察》获湖北省第七届自然科学优秀论文一等奖；

3、2000年10月《中学生心理健康状况的现实考察》获湖北省第三届教育科学研究成果二等奖；

4、2001年9月《中国人的脸与面子：本土社会心理学探索》获湖北省社会科学优秀成果三等奖(著作类)。

5、2006年 “青少年的中国人认同系列研究”获湖北省优秀社会科学成果三等奖。

中国社会心理学会会长（2020-2026），中国社会心理学会副会长（2010-2018）、学术与伦理委员会副主任（2018.至 今） ，中国心理学会 常务理事、社会心理学专业委员会/学术委员会 主任，中华预防医学会爱国卫生技术指导工作委员会委员，湖北省心理学会理事长(2010-2020)，湖北省社会心理学会 常务理事，美国心理科学协会（APS） 会员，美国心理学会（APA） 会员，湖北省科学技术协会 委员，湖北省欧美同学会常务理事。