佛山市南海区华光中学地处南海区沙头镇沙龙路南面，是政府及社会各界出资近四千万元建成的一所公办初级中学，于1998年秋建成并投入使用。华光中学占地面积100多亩，校园建筑面积为30000多平方米。学校规划布局合理，绿化、美化、净化工作完善。

“小组合作学习”模式是华光中学近几年来一直在探究的班级建设的重要内容之一，在推进班级建设的教育管理中，华光中学七年级级务管理领导组坚持积极吸取学校小组合作学习的研究成果，大胆坚持按相对固定的四人小组编排座位，按四人小组评比德育量化、按四人小组评比学科成绩，按四人小组评比综合评价，在班级中形成一种以四人小组集体表现进行评比的良性竞争的班级氛围。一方面细化了班级管理的基本单位，另一方面也具体强化了学生的团队精神。

小组合作学习模式的建设，小组长的组织管理能力的培养是关键，为了切实地提升小组长的组织管理能力，提高小组长的组织管理效能，2011年3月3日下午，华光中学七年级150多位的小组长，齐聚学校大会议室，在年级主管黄海青主任、黎香梅级长的主持下，举行了一场务实、有效的培训、分享会，这一培训、分享会，也将会成为年级小组合作学习模式建设的长效机制。

培训会上，黄海青主任从“小组长职务的意义”、“小组长一日管理常规职责”和“如何提高自己作为小组长的管理效能”三个角度与该校的小组长分享了自己的理解和期望。

小组长在该校班级中虽然管理的对象只有三、四个人，但管理的范围涉及方方面面，可以说是班级良好班风和学风形成的最前锋的管理者，该校的小组长也纷纷表示，更清晰地理解自己身上的责任和价值，一定会努力做足自己，并关心和督促小组的其他三个成员做好自己。