佳木斯大学基础教育学院是以培养基础教育师资为主，具有鲜明师范特色的教学学院。学院现设五个系、三个办。五个系（部）为：中文系、数学系、英语系、计算机系、 公共教学部，开设了语文教育、数学教育、英语教育、计算机教育四个师范类专科专业；三个办为：院办、教科办、学工办。

伴随着佳木斯大学奋进的步伐，基础教育学院始终坚持以教学为中心，以育人为根本，高度重视教学、科研、党建和精神文明建设工作。全体教师在国家、省级各级各类刊物上发表论文百余篇，参加校级教研、科研立项十余项，参加大学说课、教案、试卷比赛均取得优异成绩，有多人次获一、二等奖，多人次获得大学优秀教师先进工作者称号。学生在实用英语过级率、计算机过级率、普通话达标率均在大学专科层次学院名列前茅；在三届“专升本”考试中，分别有37人、60人、58人升入本科院校深造，升学率超过全省平均一倍。我院多次被大学授予“先进集体”“先进党组织”“党风廉政建设先进单位”等荣誉称号。

学院本着“以质量求生存，以特色谋发展，以育人创声誉”的办学宗旨，坚持“从严，从爱”的办学理念，初步形成了自己的鲜明特色。在教学上：一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切；在技能上，夯实专业基础，培养从教的基本能力；以“两翼”为重，强化外语，计算机教学。在管理上：教书与育人紧密结合；笃学与崇德并驾齐驱；严管与亲情双管齐下；严考与辅导相辅相成。

2002年成立（原佳木斯市富锦师范学院）。

2005年搬迁至佳木斯市郊区大桥村（佳木斯城南的马大桥）独立学院校区（八区）

2007年搬迁佳木斯大学主校区（C区）

6月7日至10日，完成了学院整体搬迁工作。学院近700名学生和70余名职工的生活安置及教学、 办公等所需的各种配套设施也已相继落实到位。

2007年9月女生寝室搬迁至C区4号楼

2009年1月元旦晚会（大学生之家）

2009年7月学院解散，07级08级学生并入人文学院、理工学院、信息技术学院、外国语学院。06级成为学院最有一批毕业生。

自建校之初，学院教育教学管理严谨，学生工作做到严格，由于佳木斯大学八区地处偏僻，虽然学院设有独立的教学区、活动室、医务室、图书馆和食堂等，但学院教学课余时间控制权利大，选择实施半封闭式学生管理模式，仍旧延续高中自习晚课等与教育教学相结合的管理方式。教育体质单一化，教育教学死板生硬也成为一大问题，设施不够丰富完善，初入大学的学生憧憬美好的大学梦破裂，导致很多新生刚入学就纷纷选择复读。但是，过于严格的校规校纪虽然年年授予好评，学生个人管理能力强，学生学习成绩优秀，（06级中文系前十名平均分达85分以上）为更好的开展教育教学活动，基础教育学院接受大学管理思想的指导，于2007年夏搬回主校区，暂住研究生寝室楼尽三个月。续学院与生命科学学院公用办公楼和教学楼C区8号楼（308），大课采取和其他学院相仿的教学流动模式管理制度。

课余时间实施自习时间与图书馆学习时间相融合，自控了能力与自主学习能力相配合的活动管理模式，使之基础教育学院渐渐容易其他兄弟学院的教育教学环境和氛围中去。但由于教育体制改革带来的学科构架不合理，师范类教学层次升级，导致学院开设专业浪费，教学资源没有充分发挥等原因，采取并入其他学院决定，就此，基础教育学院的历史也画上了一个圆满的句号。