健康照护师——国家基本职业培训包（指南包 课程包）依据《职业培训包开发技术规程》的要求编写，主要内容包括健康照护师职业指南、培训机构设置指南、培训要求、课程规范、考核规范等。健康照护师是指运用基本医学护理知识与技能，在家庭、医院、社区等场所，为照护对象提供健康照护及生活照料的人员。健康照护师从事的主要工作包括：生活照护、基础照护、健康问题照护、活动与康复、心理照护、健康教育、照护管理、培训指导、技术改进等。

为全面贯彻落实习近平总书记对技能人才工作的重要指示精神，进一步增强职业技能培训针对性和有效性，不断提高培训质量，培养壮大创新型、应用型、技能型人才队伍，按照《人力资源社会保障部办公厅关于推进职业培训包工作的通知》（人社厅发〔2016〕162号）的工作安排，我部持续组织开发培训需求量大的国家基本职业培训包，指导开发地方（行业）特色职业培训包，力争全面建立国家基本职业培训包制度，普遍应用职业培训包高质量开展各类职业培训。

职业培训包开发工作是新时期职业培训领域的一项重要基础性工作，旨在形成以综合职业能力培养为核心、以技能水平评价为导向，实现职业培训全过程管理的职业技能培训体系，这对于进一步提高培训质量，加强职业培训规范化、科学化管理，促进职业培训与就业需求的有效衔接，推行终身职业培训制度具有积极的作用。

国家基本职业培训包由指南包、课程包和资源包三个子包构成,是集培养目标、培训要求、培训内容、课程规范、考核大纲、教学资源等为一体的职业培训资源总和，是职业培训机构对劳动者开展政府补贴职业培训服务的工作规范和指南。

国家基本职业培训包遵循《职业培训包开发技术规程（试行）》的要求，依据国家职业技能标准和企业岗位技术规范，结合新经济、新产业、新职业发展编制，力求客观反映现阶段本职业（工种）的技术水平、对从业人员的要求和职业培训教学规律。

《国家基本职业培训包（指南包　课程包）——健康照护师》是在各有关专家的共同努力下完成的。参加编写的主要人员有王社芬、孙婷婷、王玉玲、黄玉荣、薛梅、张雅静、杨多、邵越英、苏静、宋玲、王颖；参加审定的主要人员有刘则杨、刘军、李榕彬、张淑爱、陈荣凤、郑莉萍、张海芹、岳彩虹、苑媛。在编制过程中得到了天津医学高等专科学校、北京恒盛春天健康照护管理有限公司、厦门倍凡教育管理公司、泰心康护（天津）健康管理有限公司、郑州人民医院等有关单位的大力支持，在此一并致谢。

1　指南包

1.1　职业培训包使用指南………………………………………………………002

1.1.1　职业培训包结构与内容…………………………………………………002

1.1.2　培训课程体系介绍………………………………………………………003

1.1.3　培训课程选择指导………………………………………………………015

1.2　职业指南……………………………………………………………………016

1.2.1　职业描述…………………………………………………………………016

1.2.2　职业培训对象……………………………………………………………016

1.2.3　就业前景…………………………………………………………………016

1.3　培训机构设置指南…………………………………………………………016

1.3.1　师资配备要求……………………………………………………………016

1.3.2　培训场所设备配置要求…………………………………………………017

1.3.3　教学资料配备要求………………………………………………………019

1.3.4　管理人员配备要求………………………………………………………019

1.3.5　管理制度要求……………………………………………………………019

2　课程包

2.1　培训要求……………………………………………………………………022

2.1.1　职业基本素质培训要求…………………………………………………022

2.1.2　五级/初级职业技能培训要求……………………………………………025

2.1.3　四级/中级职业技能培训要求……………………………………………030

2.1.4　三级/高级职业技能培训要求……………………………………………035

2.1.5　二级/技师职业技能培训要求……………………………………………037

2.1.6　一级/高级技师职业技能培训要求………………………………………040

2.2　课程规范……………………………………………………………………042

2.2.1　职业基本素质培训课程规范……………………………………………042

2.2.2　五级/初级职业技能培训课程规范………………………………………058

2.2.3　四级/中级职业技能培训课程规范………………………………………073

2.2.4　三级/高级职业技能培训课程规范………………………………………087

2.2.5　二级/技师职业技能培训课程规范………………………………………095

2.2.6　一级/高级技师职业技能培训课程规范…………………………………101

2.2.7　培训建议中培训方法说明………………………………………………106

2.3　考核规范……………………………………………………………………107

2.3.1　职业基本素质培训考核规范……………………………………………107

2.3.2　五级/初级职业技能培训理论知识考核规范……………………………110

2.3.3　五级/初级职业技能培训操作技能考核规范……………………………113

2.3.4　四级/中级职业技能培训理论知识考核规范……………………………113

2.3.5　四级/中级职业技能培训操作技能考核规范……………………………116

2.3.6　三级/高级职业技能培训理论知识考核规范……………………………116

2.3.7　三级/高级职业技能培训操作技能考核规范……………………………118

2.3.8　二级/技师职业技能培训理论知识考核规范……………………………119

2.3.9　二级/技师职业技能培训操作技能考核规范……………………………120

2.3.10　一级/高级技师职业技能培训理论知识考核规范……………………121

2.3.11　一级/高级技师职业技能培训操作技能考核规范……………………122

附录　培训要求与课程规范对照表

附录1　职业基本素质培训要求与课程规范对照表……………………………124

附录2　五级/初级职业技能培训要求与课程规范对照表……………………139

附录3　四级/中级职业技能培训要求与课程规范对照表……………………155

附录4　三级/高级职业技能培训要求与课程规范对照表……………………172

附录5　二级/技师职业技能培训要求与课程规范对照表……………………180

附录6　一级/高级技师职业技能培训要求与课程规范对照表………………187