《儿童社会工作服务指南》是2017年1月中国社会出版社出版的图书，作者是黄晓燕。

《儿童社会工作服务指南/民政社会工作服务指南丛书》介绍了儿童社会工作的服务对象、理论知识、技巧和方法等，适合民政领域基层从事儿童社会工作的人员学习使用。儿童社会工作就是社会工作者根据儿童的生理、心理特点和成长、发展的需要，以专业的价值为指导和科学的理论为基础，充分运用社会工作的专业方法和技巧对儿童开展的助人服务活动。主要内容包括：儿童养育和保健；儿童照顾和教育；儿童救助和保护。儿童社会工作发展分为两个阶段：**阶段是1601年《伊丽莎白济贫法》颁布前后至19世纪，可以称之为以救济为主的儿童社会工作时期。其特点是：服务的手段主要是领养、寄养等被动、消*的救济方法，工作对象集中于孤儿、弃儿和部分贫困儿童。第二阶段自发表了《儿童权利宣言》起至以后，可以称之为以积*的儿童福利为目标的儿童社会工作时期。

第一章 儿童社会工作概论

第一节 儿童和儿童权利

一、儿童的概念界定

二、儿童的基本权利

第二节 儿童社会工作概念

第三节 儿童社会工作者应具备的基础知识

一、儿童发展类知识

二、儿童社会工作的方法技巧

三、法规和政策知识

四、多角度考虑问题

第四节 儿童社会工作专业价值观

一、关注儿童的价值与尊严

二、相信儿童和家庭的潜力

三、保护儿童权益

第二章 儿童社会工作流程

第一节 接案和预估

一、接案

二、预估

第二节 服务干预

一、制订服务计划

二、介入

第三节 评估与结案

一、服务评估

二、结案与跟进

第三章 儿童社会工作常用的实务方法

第一节 儿童辅导方法

一、儿童个别谈话与咨询

二、家庭治疗

三、游戏治疗

第二节 儿童小组工作方法

一、概念及特点

二、儿童小组工作类型

第三节 儿童社区工作方法

一、社区教育宣传

二、社区环境建设

三、社区资源整合

四、儿童友好社区的建设

第四节 特殊儿童社会工作

一、补充和改善家庭监护状况

二、救助和保护儿童

第五节 儿童问题的整体评估框架

第四章 贫困儿童社会工作实务

第一节 贫困儿童的界定及测量

第二节 贫困儿童的主要问题

一、城市贫困儿童面临的问题

二、农村贫困儿童主要的问题

第三节 社会工作介人贫困儿童各类问题的实践方法

一、教育问题的介入

二、针对儿童心理和行为问题

三、针对儿童健康及大病儿童的介入

四、解决儿童户口登记

五、缩小信息鸿沟

六、提升家庭经济能力

第四节 社会工作介入贫困儿童服务案例分析

一、案例介绍

二、案例分析

三、社会工作介入

四、介入效果评估

第五章 孤残儿童社会工作实务

第一节 孤残儿童现状与问题

一、机构内集中供养孤残儿童

二、社会散居孤儿

三、寄养和被收养儿童现状

第二节 孤残儿童的社会工作介入

一、机构内集中供养孤残儿童

二、孤残儿童家庭寄养中的社会工作介入

三、社会散居孤儿社会工作介入

四、社会工作介入孤残儿童案例分析

第六章 留守儿童社会工作服务

第一节 留守儿童基本状况

一、留守儿童概念界定

二、农村留守儿童的规模和地区分布

第二节 留守儿童存在的问题

一、教育问题

二、情感缺失引发的心理和行为问题

三、社会化问题

四、安全问题

第三节 社会工作介入留守儿童服务

一、社会工作介入留守儿童的必要性

二、留守儿童的社会工作介入方法

三、社会工作介入留守儿童服务的实践

四、社会工作介入留守儿童服务的困境

第七章 流动儿童社会工作实务

第一节 流动儿童现状

一、心理层面

二、社会融入层面

三、教育层面

四、政策层面．

第二节 流动儿童的社会工作介入

一、社会工作介入流动儿童的必要性

二、流动儿童的社会工作介入方法

三、社会工作介入流动儿童案例分析

第八章 受暴力侵害儿童社会工作实务

第一节 受暴力侵害儿童的相关概念

一、儿童虐待和儿童伤害界定的说明

二、儿童伤害类别

第二节 受暴力侵害儿童的发现与识别

一、受暴力侵害儿童的发现

二、受暴力侵害儿童的识别指标

第三节 社会工作介入社区层面的儿童伤害事件的预防和处理

一、大力开展预防儿童伤害的培训

二、建立儿童保护网络和体系

三、发现和上报

第四节 社会工作介入受暴力侵害儿童事件的处置

一、受暴力侵害儿童的社会工作辅导

二、受暴力侵害儿童的社会工作介入方法

三、社会工作介入受暴力侵害儿童案例分析

附录

中华人民共和国未成年人保护法

儿童社会工作服务指南

参考文献