克隆巴赫（1916—2001），美国心理学家、教育学家。他创建了一套常用的衡量心理或教育测验可靠性的方法——“克隆巴赫系数”（Cronbach’s coefficient alpha），并在此基础上建立了一个用于确定测量误差的统计模型。1957年当选为美国心理学会主席，1973年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，1974年当选为国家科学院院士。

克隆巴赫系数（Cronbach's alpha）是检视信度的一种方法，由李·克隆巴赫在1951年提出。它克服了部分折半法的缺点，是社会科学研究最常使用的信度分析方法。

克隆巴赫（信度）系数（Cronbach's alpha），是心理或教育测验中最常用的信度评估信度工具。

克隆巴赫系数是一套常用的衡量心理或教育测验可靠性的方法，依一定公式估量测验的内部一致性，作为信度的指标。它克服部份折半法的缺点，是社会研究最常使用的信度指标，它是测量一组同义或平行测“总和”的信度。

Robert J. Gregory, Psychological Testing: History, Principles, and Applications, Second Edition, 1996 by Allyn and Bacon

LEE J. CRONBACH PROCEEDINGS OF THE AMERICAN PHILOSOPHICAL SOCIETY VOL. 147, NO. 4, DECEMBER 2003