兰婷，女，博士，
教授，学院分管科研副院长，
硕士研究生导师。1968年7月生人。现任
中国计量大学研究生部马克思主义学院院长（分管教学、科研、研究生教育工作），校思想政治教育研究所常务副所长。
人物简介
研究方向
中国近现代史基本问题 教育史 民族文化， 主要研究方向：教育史、民族文化。
出版图书
主要贡献
近年来，在《
社会科学战线》、《
外国教育研究》、《史学集刊》、《
黑龙江民族丛刊》、《
现代教育科学》等学术期刊上发表学术论文30余篇；出版学术著作6部，其中专著1部；承担国家、省、厅等各级各类研究项目20余项。
专著
编著
《吉林满族家谱资料选编一》，
吉林文史出版社，2005年12月；
《吉林满族家谱资料选编二》，吉林文史出版社，2009年6月；
《萨满文化研究信息与情报选辑》，
吉林人民出版社，2009年10月。
论文（均为第一作者）：
1. 金代教材建设，满族研究，2009年第4期（核心期刊）；
2. 金代武举与武学教育，黑龙江民族丛刊，2007年第5期 （核心期刊）；
3. 金代宫廷教育，东北史地，2007年第6期 ；
4.
高等教育质量评价机制，现代教育科学（高教研究），2006年第3期 ；
5. 金代女真官学，社会科学战线，2010年第9期（一级期刊） ；
6. 清代费雅喀人的宗教信仰，社会科学战线，2006年第1期 （一级期刊）；
7. 金代女真教育制度，黑龙江民族丛刊，2005年第6期（核心期刊）；
8. 金代女真教育特点、历史地位及影响，社会科学战线，2005年第4期（一级期刊）；
9. 高师本科
小学教育专业英语方向课程体系的构建，现代教育科学（高教研究），2004年第6期
10. 试论金世宗的教育思想，吉林师范大学学报，2004年第2期；
11. 日本中小学生“减负”的启示，现代教育科学（普教研究），2003年第5期；
12. 试论曾国藩的教育思想, 吉林师范大学学报, 2003年第3期；
13. 美日中小学课程改革比较， 松辽学刊，2001年第4期；
14. 高师小教本科专业历史教学方法改革的探索与实践，中小学教师培训，2002年第8期 （核心期刊）；
15. 日本高中世界史教育的主题学习，外国教育研究，2002年第10期 （核心期刊）；
16. 日本初中地理科目的改革，外国教育研究，2001年第6期（核心期刊）；
17. 日本高中地理科目课程改革前后的比较，外国教育研究，2001年第4期（核心期刊）；
18．吉林满族陈汉军旗萨满祭祀，长春大学学报，2008年第6期；
19. 金代私学，史学集刊，2010年第3期（核心期刊）；
20. 金代皇室教育，吉林师范大学学报，2010年第3期；
21. 树立多样化的高等教育质量观，长春大学学报，2006年第6期；
在研课题
国家社会科学基金项目，金代教育与科举研究，项目号：11BZS038；
全国高校古籍整理项目,金代教育制度研究;
科研项目
吉林省
哲学社会科学十五规划项目，《金代女真族教育研究》；
吉林省社会科学基金基地项目,《吉林满族陈汉军张氏萨满神本研究》；
吉林省教育科学“十五”规划项目，《中日基础教育课程改革的比较研究》；
吉林省教育厅人文社会科学研究项目，《金代女真族教育制度研究》。
获奖记录
研究成果获省、厅、市等各级各类奖项10余项，其中吉林省高等教育优秀教学成果奖一等奖1项、吉林省教育科学优秀成果奖三等奖2项、吉林省高校社会科学研究优秀成果奖三等奖1项、吉林省第二次社科联优秀成果奖1项。
吉林省高等教育省级教学成果奖一等奖；
吉林省高校社会科学研究优秀成果奖三等奖；
吉林省教育科学优秀成果奖三等奖；
吉林省第二次社科联优秀成果奖；
长春市社会科学优秀成果奖三等奖。