分支式程序（branching prograrns）是指程序教学中一种编制教材的模式。美国克劳德根据他训练军事人员的经验编制的一种可变程序模式。他认为编制一种完全避免错误的程序几乎是不可能的。因此他根据学生可能出现的各种错误，把教材分成小的逻辑单元，每个单元的步子比直线式程序的要大些，内容也多些。

学生每掌握一个单元，就要进行该单元的测验。测验按多重选择反应法进行。若选择了正确答案，就引导学生按主程序学习下一单元；反之，则进行分支程序的补充学习。