列维托夫（Николай Дмитриевич Левитов,1890～1972年），亦称(苏)尼·德·列维托夫（Н.Д.列维托夫），前苏联心理学家（1890-1972）。一生从事青少年教育心理学，性格心理学和基础心理学的研究。曾著有《性格心理学问题》、《青年初期学生心理学》等著作。

列维托夫（Николай Дмитриевич Левитов,1890～1972年），亦称(苏)尼·德·列维托夫（Н.Д.列维托夫），前苏联心理学家（1890-1972）。1914年起任教于梁赞城中学和教师进修学校。1918年起在莫斯科高等学校和研究机关从事教学和研究工作。1959年起任莫斯科克鲁普斯卡娅师范学院心理学教研室主任。研究个性心理学和心理状态方面的问题，以及劳动心理学和年龄教育心理学。在所著的《性格心理学》（1969年）中，从广义和狭义上界定性格。认为性格从广义上是个体的人鲜明表现的、具有特质的、影响其行为举止的心理特点，在狭义上则是指人表现在个性倾向性和意志上的个性心理习性。还认为个性倾向性和意志的内容，以及性格的一般结构，即整体性和分散性、统一性和矛盾性、相对稳定性和易变性等均有重要意义。他作出的最伟大的成就是于1964年，也就是在他高达72岁高龄时发表了他的学术专著《论人的心理状态》，专门介绍其理论与实验研究的结果。在心理学界第一次将心理现象进行了系统的分类，并由此首创了心理状态的词语。列维托夫把人的心理现象分为心理过程、心理状态、个性这三个既相区别又相统一的的方面。他认为心理过程是暂时的，个性心理是比较稳定的，而心理状态则是处于二者之间的表现形式，既有暂时性，又有稳定性，是心理过程和个性统一的表现形式。

列维托夫认为: 任何一种心理状态都是一些特征的结合体, 即心理过程的某种特有的统一体。离开心理过程就没有, 也不可能有任何心理状态。另一方面, 个性心理是从心理状态转换而来。由于某种心理状态经常出现, 持续时间愈来愈长, 逐渐形成相应的个性心理特征。