十一五课题
中国教育技术协会于2007年发布的课题
十一五课题是由中国教育技术协会于2007年1月4日发布。
规定如下
协会各专业委员会、各地方协会组织、 各级各类学校、教育技术研究机构:
教育部教育科学规划办公室组织专家评审并公示,教育部领导批准,我会申报的课题《信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究》获得立项批准,批准级别为国家一般课题(本次申报课题中教育技术类课题获得的最高级别)。本次评审中,全国各单位共申报教育技术类课题400多项,获国家级立项课题荣誉的只有2项,我会课题名列榜首。这是我会所有参与课题研究工作的专家、教师共同努力的结果,是继我会承担的“十五”国家级课题成功结题后取得的又一重要成果。
规定成果
“十一五”规划期间,中国教育技术协会要求各专业委员会全力组织本会员单位积极申报课题。
协会同时欢迎有志于课题研究的各级各类学校、研究机构在国家级总课题下进行研究工作,共同开展科研活动。
一、 凡拟申报课题的单位请认真阅读协会的“十一五规 划课题指南”,选择适合自己的研究方向,确定具体题目。协会承担的“十一五”国家级课题的研究范围涵盖“课题指南”中公布的各类课题。
二、凡按照以上程序申报,并被协会总课题组批准的课题都将成为协会承担的全国社会科学“十一五”规划国家级课题的子课题。
三、中国教育技术协会各专业委员会、各地方协会组织要借助协会提供的国家级科研平台,动员有科研能力的学校、单位积极申报课题。具体鼓励、组织的方法由各会自行决定。课题申报汇总后,总课题组将与各专业委员会、地方协会共同管理课题,评估成果。
四、由于协会承担国家“十一五”国家级课题的消息2006年12月中下旬才正式公布,应广大会员要求,协会课题申报截至期限推迟到2007年10月31日。请在规定期限内申报。如有特殊情况,不能按时申报,请与协会联系。
中国教育技术协会
二○○七年一月四日
参考资料
最新修订时间:2021-03-28 09:41
目录
概述
规定如下
规定成果
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