半整数出现在
数学文章中的次数,频繁到足以因方便之故而赋予其一特别的符号。
要注意整数的一半不一定总是半整数:偶数的一半便是一个整数,而非半整数。半整数恰好都是奇数一半之数,所有半整数所组成之
集合通常标记成Z+1/2。(Z表示整数)
更甚地,泡利不兼容原理源自于费米子的定义为其自旋是半整数的粒子。
量子谐振子的能阶出现在半整数之中,且因此其最低能量不会是零。
推论1:偶数能被2整除,奇数不能被2整除、奇数能被2半整除,有理数0.5,1.5,2.5,3.5,4.5,5.5,......拥有半整性质为奇数能被2半整除提供理论依据与支持,2是广义数学公理,形成完整理性认识,...。
推论2:偶数能被2整除,奇数不能被2整除、奇数能被2半整除,半整数0.5,1.5 ,2.5,3.5,4.5,5.5,......的绝对值拥有半整性质为奇数能被2半整除提供理论依据与支持,2是广义的相对数学公理,简言之,这就是为什么1+1=2的科学内涵,半整数为数学真理为什么1+1=2提供理论依据与支持,偶数能被2整除,奇数不能被2整除,是指奇数与偶数性质的差异、排斥、对立性,偶数能被2整除,奇数能被2半整除是指奇数与偶数性质的异中之同、差异中的共性与同一性,蕴涵着哲学的对立统一规律,哲学以对立统一规律为切入点注入初等数学为数学理论、为数学真理为什么1+1=2指明正确的前进方向,为有理数0.5,1.5,2.5,3.5,4.5,5.5,......拥有半整性质指明正确的前进方向!...。