华东师范大学职业教育与成人教育研究所成立于2002年3月，由华东师范大学原职业技术教育研究所与原成人及继续教育研究所强强整合而成。全所有专业教师15名，其中有教授暨博士生导师4人，副教授4人，讲师7人。另有兼职教授10余人。

华东师范大学，是新中国创办的第一所师范大学，创建于1951年，简称华东师大或华师大。1959 年学校被中共中央确定为全国 16 所重点院校之一。1980 年恢复华东师范大学校名。1986 年学校被国务院批准成为设立研究生院的 33 所高等院校之一。校园环境幽美，被誉为远东最美校园。

是国家教育部直属全国重点大学，是列入国家“211工程”、“985工程”重点建设的综合性大学，是教育部“援疆学科建设计划”40所重点高校之一，同时也是国家“111计划”和“长三角高校合作联盟”的重要成员，与复旦大学、上海交通大学、同济大学并称上海“四大名校”。

2020年11月28日，发起成立全国职业技术教育学科点联盟，并担任联盟主席单位。

2023年6月16日，成为上海新型高职（五年一贯制）教育发展联盟成员单位。

本所拥有“职业技术教育学”、“成人教育学”、“人力资源开发与教育”等三个国内首创的硕士、博士学位授予点，主要从事这些领域的基础与前沿理论研究，培养高层次专业人才。在读研究生共214人，其中博士生28人，硕士生123人，职业技术学校教师在职攻读硕士生53人、高等学校教师在职攻读研究生10人，另有若干访问学者、访问博士和博士后。还建有职业教育、成人教育、社区教育等三个研究中心，拥有一个校级人才资源开发研究中心和两个国家级培训基地，服务于全国中职校长及骨干教师、普通高校继续教育学院院长和管理骨干、以及企事业单位人力资源工作者的培训，并依托扎实的研究成果为各级政府的决策、学校的变革以及企事业单位的人力资源开发活动等提供咨询。此外，本所还拥有一批校外研究基地，它们为科研工作和研究生培养提供了重要的实践场所。

近几十年来，本所承担了近百项国家和省级部级研究项目，出版学术著作八十部左右。这些研究成果不仅为各相关领域的理论创新和现实问题的解决做出了重大贡献，同时也在全国引领了这三个学科的发展。本所还积极拓展与国内外同行的学术交流，成功举办了“成人教育创新与学习型社会创建国际研讨会”、“职教中青年论坛”等学术活动，并与美国、丹麦、德国、澳大利亚、日本、韩国等国，以及港澳台地区的相关机构建立了密切的合作关系，为青年教师出访学习和研究生教育的国际化创造了良好的条件。

1978年，经国务院学位办批准，设立中国大陆第一个“职业教育学”专业的硕士点。2001年本学科点申报博士点获得成功，成为中国大陆首家本专业博士学位授予点。本学科是上海市重点学科，是全国目前最重要、最具影响的职教高级人才培养、培训基地，也是全国目前最富实力的职教研究基地，致力于培养从事职业技术教育理论研究与实践研究，能胜任本专业和相关专业的教学和教育管理工作的研究者和工作者。

本专业硕士点设有八个研究方向：职业技术教育原理、职业培训与就业、比较职业技术教育、高等职业技术教育、职业技术教育课程与教学、职业教育行政与管理、生涯教育与咨询、职业院校领导力

本专业博士点设有四个研究方向：职业技术教育原理、职业技术教育课程与教学论、比较职业技术教育、高等职业技术教育。

人力资源开发与教育专业是在职业技术教育学与成人教育学两个专业多年发展的基础上，经过交叉融合于2007年被批准设立的一个新兴学科，是国内相关领域唯一的硕士和博士学科点，致力于培养在企业、政府部门、学校等各类组织中从事人员培训、人才开发、生涯发展、组织学习的专业工作者，以及在高校与研究机构从事相关科研与人才培养工作的学术型人才。

本专业硕士点设有六个研究方向：培训与职业生涯开发、人才理论与人才开发、人力资源管理与组织发展、干部人力资源开发、培训师培训与发展、国际人力资源开发。

本专业博士点设有两个研究方向：人力资源培训与发展、人才理论与人才开发。

1993年，经国务院学位办批准，设立中国大路上第一个“成人教育学”专业的硕士点。2004年本学科点申报博士点获得成功，成为中国大陆首家成人教育学博士学位授予点，也是至今国内本学科唯一一个博士点。本学科点是全国最具影响力的成人教育研究基地和高层次人才培养、培训基地，致力于培养从事成人教育理论研究与实践研究，能胜任本专业和相关专业的教学教育管理工作的研究者和工作者。

本专业硕士点设有八个研究方向：成人教育基本原理、终身教育终身学习与学习型社会、成人学习理论与方法、学习型社区与学习型组织、专业技术人员成长与发展、职业适应与职场学习、培训者培训、比较成人教育。

本专业博士点设有两个研究方向：成人教育基本原理、终身教育终身学习学习型社会。