华中师范大学数学与统计学学院成立于2002年12月,其前身数学系创建于二十世纪五十年代初期,由当时的华中大学理学院数学组和湖北省教育学院数学科合并成立,创系系主任是中国图论研究会首届理事长、中国图论创始人之一
李修睦教授。
基本介绍
数学与统计学学院成立于2002年12月,她的前身数学系创建于二十世纪五十年代初期。回顾数学与统计学学院的历史,可以追溯到上世纪30年代的华中大学。当时理学院下设有与系并列的数学组。1952年10月院系调整,由原湖北省教育学院数学科和该数学组合并成立华中高等师范学校数学系。由首届中国图论研究会理事长、中国图论创始人之一李修睦教授任系主任。数学与统计学学院(原数学系)至今已走过50多年历程,历任系主任有:李修睦(1952年—1984年)、柏盛桄(常务副系主任, 1960年—1971年)、邓宗琦(常务副系主任, 1971年—1973年)、孙启标(常务副系主任, 1977年—1984年)、吴克乾(1984年—1988年)、梁肇军(1988年—1994年)、路钢(1995年—1996年)、
邓引斌(1996年—2005.1)。 历任党总支书记有朱东河、魏振如、张洪、韦思顼、李应魁、胡广春、赵礼刚。历届党政领导呕心沥血,带领全院教职工团结奋斗,使数学与统计学学院一步一步发展壮大。全院现设有四个系—数学与应用数学系,会计学系,统计学系,信息与计算科学系;两个研究所—金融信息技术研究所和数学研究所;一个研究室—运控研究室;两个实验室—非线性分析实验室和多媒体应用与财会实验室;一个编辑部 —《数学通讯》编辑部。
有运筹学与控制论、概率论与数理统计、基础数学、应用数学、课程与教学论(数学)等 5 个硕士学位授权点,有 1 个应用数学博士学位授权点,以及教育专业硕士(数学学科教学论)学位授权点和高校教师(应用数学)专业硕士学位授权点,并且正在努力争取基础数学博士学位授权点和数学一级学科硕士授予权和博士学位授予权。 2012年我院在校本科生达到 1200 多人,硕士生达到 220 多人,博士生达到 12 人。
现任领导
院长:周远杨
教学副院长:郑高峰
科研副院长:郭玉劲
研究生院副院长:左国新
院党委书记:刘成竹
院党委副书记: 张军、田俊
师资构成
截至2023年3月,全院有教职工124人,其中专任教师106人,有教授43人,副教授48人。有教育部创新团队1个,国家级教学团队1个,省级教学团队3个,省级名师工作室2个,有国家级、省部级人才30余人,学院还聘请了澳大利亚科学院院士、美国数学会会士等多人为特聘教授。
学院设施
学院有门类比较齐全的数学类中外图书和期刊,设有计算机应用实验室、会计实务实验室、信息与计算科学实验室、统计分析实验室。学院办有历史悠久的全国初等/中等教育类核心期刊《数学通讯》,湖北省中学生数学奥林匹克培训基地挂靠该院。
学院荣誉
专业介绍
数学与应用数学专业
培养目标:本专业培养掌握数学学科的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题,具备在高等和中等学校进行数学教学能力的教师、教学研究人员及教育工作者。
培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法,受到严格的数学思维训练,掌握计算机的基本原理和运用手段,并通过良好的教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素养,培养从事数学教学和数学教学研究、数学科学研究、数学实际应用等方面的基本能力。
培养对象:四年本科学历,授予理学学士学位
主干学科:数学
主要课程:数学分析、解析几何、高等代数、射影几何、普通物理、概率论基础、常微分方程、抽象代数、复变函数、实变函数、拓扑学基础、泛函分析、教育学、心理学、学科教学论。
主要实践性教学环节:包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排15-20周。
主要专业实践:毕业实习
财务会计教育专业
培养目标:本专业培养掌握财务会计的基本理论和方法,并能运用这些理论和方法,使用计算机解决若干财会实务方面的问题,具备从事中等职业财务会计类课程教学能力的教师、教学研究人员、企事业单位财务人员及其他教育工作者。
培养要求:本专业学生主要学习财务会计的基本理论的方法,受到严格的财务会计理论与实务的训练,掌握计算机的基本原理和运用手段,并通过教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素质。
培养对象:四年本科学历,授予经济学学士学位
主干学科:会计学
主要课程:会计原理、财务会计、成本会计、管理会计、会计实务、西方财务会计、企业财务管理、审计学、社会经济统计原理、经济法、计算技术、职业教育学
主要实践性教育环节:专业实习、教育实习
信息与计算科学专业
培养目标:本专业培养具有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育、和经济部门从事研究、教学和应用开发与管理工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本原理和基本方法,打好数学基础,受到扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及开发软件的能力。
培养对象:四年本科学历,授予理学学士学位
主干学科:数学、计算机科学与技术
主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等
主要实践性教学环节:包括生产实习、科研训练、毕业论文(毕业设计)等,一般安排10-20周。
统计学专业
培养目标:本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培养具有良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练的运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教育工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法,打好数学基础,具有较好的科学素养,受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练,具有数据处理和统计分析的基本能力。
培养对象:四年本科学历,授予理学或经济学学士学位
主干学科:数学、统计学
主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、统计预测与决策、风险管理等,以及根据应用方向选择的基本课程(如经济统计方向可选社会调查方法、经济与社会统计、国民经济核算、会计学等)
主要实践性教学环节:包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等,一般安排10-20周。