单机拍摄是在现场使用一台摄影机进行拍摄的方式。从电影诞生以来，单机拍摄一直是主流的制作方法，自上世纪50年代开始，美国电视界开始引入多机拍摄，并慢慢在影视界得到推广，好莱坞一开始用多机来拍摄不可重复的大场面，但后来逐渐延伸为所有镜头都用多机来拍摄。现在单机拍摄和多机拍摄的应用同样都很广泛，两者各有优缺点，从全世界范围来看，不能说一者取代了另一者。

1、既要拍摄到教师的正面或侧面，也要拍摄到学生的正面或侧面。所以摄像机的位置一般都选在课室的两侧，与讲台的距离选在第一、第二排学生之间为宜。摄像机离地面的高度1.4米左右。

2、要考虑课室两侧面光线的方向，应选择顺光或侧顺光拍摄，所以选左侧还是选右侧，就要看课室哪个侧面的光线较强。如果光线从课室右边射来，机位就应选在课室右侧A处；如果果光线从课室左边射来，机位就选在课室左侧B处；如果课室两个侧面的光线都较强，摄像机的位置就应选在离讲台银幕较近的这个侧面（拍摄银幕时易于操作），课室的另一个侧面的窗户就要加装窗帘，遮挡一下光线，避免背景光线太强，而造成人的脸部光线较暗的效果.

1、稳：姿态大方，立好马步，拿稳摄像机，防止上下及左右抖动。广角镜拍摄较稳，容易掌握，长焦拍摄较容易抖动，较难掌握。

2、准：当你拿起摄像机的时候，就要考虑怎样拍，拍什么画面，所拍画面表达什么内容，即如何构图，对拍课例而言是拍全景、中景还是近景。

3、匀：推、拉、摇、升、降等景别的变化速度要均匀。

4、平：地平线要平，垂直物要直。

5、清：画面清晰，应选好聚焦点，如拍人像，聚集点选眼睛。

另外，宝内荧光灯下拍摄一般选用自动白平衡。新手拍摄，最好还是采用自动对焦。

拍摄课例，实际就是采用长镜头拍摄，即45分钟内不停机，用推、拉、摇、升、降等手法，多层次、多景别、不间断地对教师主体和学生双边活动连续、完整和真实地摄录下来。如何利用单机把课例拍摄得最好，关键就是把握好景别的变化。

例如：教师演讲、板书、操作电教设备等，就应选中景推至近景，这样能更好地反映教师的动作细节及脸部表情；当主体位置相对固定时，应根据动作而转换景别。如根椐教师伸腰、伸手动作的动态方向把镜头摇动推至银幕或被提问的学生，转场是否顺滑，就决定于操机者把握时机及速度是否准确；镜头由银幕或学生返回讲台，一般采用拉加摇，景别由近景向中景或全景变化；学生朗读，景别应选全景，且由前向后摇或由后向前摇，摇后可推至一些学生的特写；学生做练习，景别由全景推至特写或由特写拉出全景；教师在课室走动的时候，摄像机的镜头就要跟进，当教师转弯的时候，景别可以在这时变化；教师辅导学生的时候，应选中景或近景，且注意合理构图，把教师放在主体位置；全体同学起立的时候，景别就要拉至全景定格。

总之，拍摄课例，景别变化要根据所反映的内容及课堂上的气氛变化而变化，而不是一成不变的，只要多练多拍，就能拍摄到较好的作品。