南烈，日本漫画《灌篮高手》及其衍生作品中的角色之一。

在与湘北的比赛中，湘北的超级新人，一年级的流川枫同样表现出了一个王牌的能力与气势，于是他用极其隐蔽的小动作撞伤了流川枫的眼睛，不过流川还是坚持把比赛打了下去，南烈不禁对流川的毅力感到震惊，对自己的行为有所悔悟，送给流川枫一盒治疗外伤效果最好的药（南烈家是开药店的），使得流川眼睛的伤势在第二天与全国高中篮球界不败王者山王工业的比赛之前及时痊愈。

除此以外，他是大阪最好的3分神射手和得分王，全国大赛大阪区的预赛中他的场均得分超过30分。为了报答丰玉篮球队的老教练北野而与新任教练发生冲突，坚持着北野教练教导的以进攻为主的篮球理念。没有在动画版正篇里登场，但是在动画ED中有他一瞬间的出场。

身为大阪的得分王，有一手优秀的三分能力，不同于三井姿势优美，南烈出手速度极快，更加难以防守，但会因为心态问题而不够稳定；且受到常年打炮轰战术的影响，无球跑动能力出色。持球进攻能力不错，突破犀利，但在面对王牌球员时略显无力。

拥有出色的抢断意识，由此屡屡取得对方球权。在协防方面，整部作品里唯一一个主动选择放弃盯防流川枫，协防赤木刚宪，并且回防十分迅速，落位极快。但面对王牌球员时，受限身体素质一般，防守略显无力。

作为大阪的队长，拥有卓越的传球能力，能够准确找到队友助攻得分。

拥有优秀的大局意识，在架空教练的丰玉队里，场上依靠南烈临场指挥，即使陷入劣势，也能很快了解局势，由此做出准确判断。

（一）天生南烈

其实，以南烈的技术和悟性，他何尝不知道只靠单一的战术很难取得比赛的胜利。可是在北野教练走了以后，阿南和岸本所经历的每一场比赛，都不是简单的比赛，也不是只要胜利了就可以的，而是一定要用老师所教的方法取得胜利。不然，赢了又有什么用呢？怎么能让恩师回到丰玉呢？所以不论用单一的打法取得胜利有多么艰难、有多么不可能，都只能赢不能输，没有一步退路。

想想阿南和岸本这些孩子的这些心理，可能还是有很多人感到不能接受吧，无论如何也已经是十五六岁、十六七岁的孩子，理智理性谁不能多做到一些呢，哪怕是面对自己的恩师。如果按照一般的想法，为什么不能全心全意的争取胜利，用结果去“报答”老师呢？

其实，阿南和岸本，尤其是阿南，对北野的感情，早就超越一般“恩师”之情。对你尊敬的老师，你是敬重的，有时候甚至是“感激”，但这些感情始终是有种位差的，中间总还是隔了一层。阿南对北野的感情，我只能用“爱”来形容，是亲人间的那种爱，这种爱是全心全意，不求回报。试想我们自己，除了我们的家人以外，曾经有过哪个人，亲切、和蔼、慈爱，把你当作他自己的孩子一样来关心，不论你走到多远，他在你身后带着淡然满足的微笑，始终的那样照看着你吗？有吗？

但是北野却做到了。阿南和岸本第一次见到北野老师的时候，见到的就是那个对孩子们充满慈爱的北野。“哈，你们两个小鬼，闲杂人等在这里是不受欢迎的。”岸本双手作着合十，笑的天真灿烂：“可以吗？”阿南站在岸本的身边，手缩在衣袖里，棒球帽反戴在头上，吃吃的笑着，眼神清澈、笑容里甚至带几分安静，一脸好看的孩子气。工作人员跑过来叫阿南和岸本去二层上看，北野老师还是那样的微笑，说，“不打紧，这是我的孙儿，大郎和次郎。”还是那样充满慈爱的注视着阿南和岸本。

还记得阿南受伤以后躺在休息室里的时候，北野老师给阿南包扎的情形吗？“哎，你这样硬来一定会被吹罚的，阿南。”眩晕之中的阿南逐渐恢复了意识，慢慢的睁开双眼，阿南一下子就愣住了，那眼神明明就像是在说：“北野老师？！”那样亲切的微笑，那样关爱的眼神，如此的熟悉，如此的重要，如此的无人可以弥补或取代。

两年来拼尽辛苦，背上这样那样的自己不管所谓的什么“ACE KILLER·南”的“称号”，最初还是想让恩师重新回到丰玉，到最后甚至连这些都不想再奢求，只想给别人一个关于恩师的证明，只想让老师知道，“我们还在用着您教给我们的方法啊！”可是，别人能看到吗？老师又知道吗？！不是知道那些辛苦本身，只是知道我们一直都还记着您带给我们的关于篮球的一切、仍然如此的珍贵！没有人知道。两年来都没有恩师的任何消息，一切的辛苦，都没有回头路，就算是真的错了也只有一错再错。因为老师留给我们的，最重要的就只有这些，老师不说改变，谁也无权改变，永远也不能放弃。就算真的放弃，也要等老师告诉自己。而如今，老师竟然就这样真实的出如今眼前，风雨飘摇中向着像是没有尽头的地方航行的孩子，终于看见了自己出发时候的那座灯塔。仅仅是这样短暂的重逢，已经足够安抚一个孩子的心了。奇迹吗？真的像是奇迹，梦幻一样不真实。

阿南和岸本是不同的，岸本外向、率直，阿南却总是把所有的感情埋藏在心里。就算是岸本，都并非完全的理解阿南的感情。也许是由于自己的偏爱吧，阿南和岸本对北野的感情都是万分真诚、万分让人心痛的，可是，阿南确实格外的如此。看起来，丰玉的其他队员也是很认同北野老师的，但我总是认为他们的感情和阿南、岸本对北野的感情无法相比。他们的，更多的只是出于对以速度、得分为重的这种比赛风格本身所带来的刺激和快感的认同，其他的战术他们不屑一用。同样是希望北野回到丰玉，不过是想彻底、随心所欲的延续这种风格，甚至北野回来当然更好，但若真的不能回来，那也并没有太多值得悲哀的。

可是阿南和岸本呢？在丰玉的这支队伍里，恐怕没有一个人真的能理解他们对北野的感情吧。你看岸本，在中场休息的时候，阿南对金平差一点动手，冷冷的说出一句“再说（北野老师不好）我就杀了你”之后，冰一样的眼神又瞬间黯然，岸本面对着整个休息室里的寂静和沉默不语的阿南，表情也是那样的伤感和悲壮，那时的岸本，才像一个十七岁的岸本，卸下了狂暴伪装的岸本。又还记得阿南在距离完场还有两分钟的时候回到场上，背对着北野老师所在的观众席平静的说，“北野老师……他也来了这里。”岸本猛的回头，头脑之中只有“！！”这难言的混杂着各种各样心情的惊讶。

岸本已经如此，那么阿南呢？阿南决不是一个轻易把感情表现出来的人，即使是面对着北野老师也是如此。也许眼神足可以传达一切，但却没有任何言语。也许是因为对阿南的偏爱吧，比起岸本的那种让我怅惘和感动，阿南对北野的感情，让我心痛。如果岸本对北野老师的感情是敬重和爱戴，那么阿南的我就只能说是完全彻底的爱。像阿南这样的人，对其他人要么是平淡和普通，要么就深刻到极致，用尽全部的身心。而一般人，是不足以让沉静、冷冽、独立和自我到如此的阿南有一个孩子那样的依赖的。但还是那句话，北野做到了。

因为北野也在爱，一个长辈对孩子们的关爱、慈爱、奉献。

你怎样对别人，别人才可能怎样对你，你真诚，别人对你才会真诚，你给了别人温暖和亲情，别人也才会回报给你百倍千倍的温暖和对亲人才有、甚至更多的“亲情”，这些都是亘古不变的真理，而孩子，则是最懂得知恩图报、最懂得忠诚和信赖的人，因为他们还没有长大，因为他们还没有被这世界上各种各样的冷漠所侵袭，他们纯净。

所以阿南和岸本才会对北野如此。因为在心灵的最深处，他们都是真实、纯净、懂得爱也懂得给予爱和用行动来表现爱的孩子，也因为北野带给他们的，除了一项运动、一种激情、一种单纯的快乐，还有关怀。其实看看后来北野身边的那些孩子，就会知道，虽然也许不会再有阿南和岸本的故事，但在对北野的感情上，却一定会有更多、更多的阿南和岸本。

还记得在下半场叫了暂停以后，岸本大声的斥责着阿南：“再这样下去我们就要输了，你知道吗？！”什么？！“丰玉的皇牌，在下半场竟然一分也拿不到？！”放手！如同火山爆发前一般的对峙。“你是丰玉的王牌来的！！到底发生了什么事？！我们这么辛苦到底为了什么？！为了什么？！”

阿南那张满是汗水的脸，始终都挥之不去。阿南眼神低垂下去，表情时说不出的隐忍，沉默。谁不想赢呢？！谁不想赢呢？！两年了，为了什么？！……头脑里也许是清晰的，也许是渐渐的一片混乱。为了什么，到底为了什么？……北野老师……又为什么这一分一秒的时间显得是如此的漫长、如此的难以等待？……在想什么，过去么，如今么，多年以来么，接下来的最后五分钟么，还是北野老师？……又去做些什么……谁知道……下定一个决心吧，再抬起头，眼里是死一般的冰冷，就这样决定了，再来一次，最后一次，管他是谁牺牲……

然后就上场了，一句话还在脑海里一遍又一遍的回荡：“我们这么辛苦到底为了什么？为了什么……”还有北野老师的面容，如此的遥远，如此的不可及，没有指引。那么就这样吧。“什么皇牌杀手……看我怎样收拾你……”

一张仰视的南的特写，是阿南已经没有哪怕一丝温和的眼神，没有表情的嘴角，汗水淋漓的脸。

抱定誓死的决心，然后才能赢得一场战争。阿南悲壮甚至带了些许惨烈的表情下，是充满泪水的双眼，“因为在我心底里……始终都是希望你们能够赢！……”

然后一切就那样发生了，起跳，…… “喜欢篮球吗？”那样的笑容为什么如此熟悉啊，那声音为什么如此切近啊……一瞬间好像时间凝滞，全结束了吧……在失去平衡的空中，身体疾速坠落。

周围的一切在眼前消失，思维迅速的堕入黑暗，好多往事都历历在目。“最初，只是想威吓他吧，那全是为了争胜……估不到……无心把他击中。这是我第一次，第一次遇到不怕受伤的对手。‘吧对方的ACE击倒’，我当时这样的想，把对方的ACE除去，胜利就属于我们。在我心底里，没有感到不对，因为，没有一件事比胜利更重要。从那天开始，我便多了一个外号！北野先生也可能听过的，ACE KILLER·南……”

然后恩师出现了，没有任何的改变。在阿南望着北野老师的眼神里，除了面对恩师忽然出现的惊讶，是否还有看到那些小孩子的笑容一如当年的自己的瞬间触动。“你们在这里干什么，还不返回楼上看比赛？”北野“教训”着那些小孩子们，阿南目不转睛的看着北野的背影，眼神中早已没有了冷漠和乖戾，只有单纯，仿佛一个从梦中醒来的孩子。

“如今我在一间小学当教练！我跟他们说大阪代表队丰玉三年级生曾经是我的学生，他们便嚷着要来看。于是我便带他们来大阪。这些小孩子，……目不转睛的看着这场赛事啊！”

这么久的时间里，阿南自始至终也没有说一句话，一样的眼神，从醒来之时便没有过改变。没有人知道那个时候阿南在想些什么。

看阿南的伤势已经得到控制，北野老师便放心的转身离去。北野是否真的了解了阿南和岸本的想法，并不确定。但想来北野一定坚信，阿南，他会没有问题的，他始终都会是那个当年好看的笑着、喜欢着篮球的孩子；如果他真的曾经走远，那么如今他回来了。只要看看阿南的眼神，谁会不相信呢？……

但就在北野即将转身离去的瞬间，阿南却喊道“北野老师！”“你是不是也教他们‘速度和射球’这打法呀？”我真的很想知道，阿南那时是什么样的心情。两年了，坚持的不就是这些吗？如果北野先生所坚持的，不再是这些……阿南，他是早已知道了吧，就算北野老师说他已经不再教他们这些，他也已经知道了如何面对仅剩的不足5分钟的比赛。但是阿南他相信一些东西……

“没有改变，8分进攻，2分防守……虽然他们还未能真正懂得‘速度和射球’这东西……不过他们感到很开心啊！”北野老师微笑着。

“他们感到很开心啊！……很开心啊！……很开心啊……”多年前的岸本，多年前的自己，多年前的那天，一瞬间涌上心头。多少年的时光呢……“他们感到很开心啊！”就是这个了……

阿南站在场边，头上缠着绷带，眼神之中多了几分平和，神情令人感到说不出的震撼，像潮水一样慢慢涌上来的震撼，不带一丝狂暴，却让你不由自主的被感染。

丰玉换人——

“喜欢篮球吗？”北野老师的话回荡在两个少年的耳旁。

比赛的真正乐趣是什么，好像已经完全忘记了……

万万不能放弃！

胜利。

胜利比任何事情都有趣100倍……

享受篮球吧……

为了胜利……

于是我们看见一个全然不同的丰玉，一个真正开始享受篮球享受比赛全情投入的丰玉。

篮球离开阿南的手，在空中飞翔的如此自由。

一个3分球，第二个3分球……

北野老师他也在看着啊！……“千万不要放弃呀！阿南，岸本……”

终场的哨声还是无情的吹响了。

阿南和岸本无声伫立着，孩子般不愿相信的眼神，结束了么，真的结束了么……

一起都结束了。

三年的时光。

属于丰玉的记忆，属于全国联赛的记忆，属于过去的，属于北野老师的……

阿南和岸本，终于肯让眼泪冲开束缚，放开自己，哭了……那么像小孩子……

金平的手放在阿南的肩膀上，眼里也满是泪花。

没有排斥，都和解了，不是吗？

都和解了，该是个新的开始吧。

喜欢篮球吗？

是的，北野老师，喜欢，真的喜欢。从另一个起点，我们让一切重新开始……

（二）王牌杀手-南烈的梦想!

他们整体很强，速度很快，得分很厉害，受到前教练北野的8分进攻，2分防守的启蒙，对北野很是尊敬，对他的战术也是倍加赞赏，其中以南烈和岸本最为突出，但他们的成绩到了全国8强便止步了。学校对篮球部投入了那么多钱，却取得了这样的成绩不满意，便撤掉了北野，换了一个另外的年轻教练。但他们——南烈和岸本——还是坚持快攻。县预赛他们都以过百分的成绩胜对手，只是在对大荣学院时失手－－每个人都只是得分手。

在对湘北的比赛中，开场打了也以速度见长的湘北个措手不及，但老辣的安西及时调整了战术使湘北得到了反击机会。流川的疯狂得分引起南烈的注意，他说:“你是真正的王牌。”阿牧说上年打进全国大赛的翔阳就在此止步，因为同样厉害的藤真就被号称“王牌杀手”的南烈用拳头击倒，从而使翔阳群龙无首败下阵来。说话间，南烈带球强行上篮，流川举手防守，流川倒地（此时樱木第一个冲了过去），然后在丰玉野蛮的防守下上半场结束。中场休息，流川归队，左眼暂时失明，丰玉教练布置战术“巩固防守，不要再快速进攻了！”南烈不听，“我们还是要加强进攻的速度”他用手卡在那位年轻教练脖子上说。

下半场湘北也加快了速度与丰玉针锋相对，流川在一眼失明的状态下打出了高潮，南烈内心感到了失败和内疚。他回想起了以前对北野教练承诺：一定要用这种战术打进8强，给大家证明！在思绪极端混乱下，南烈的三分球连连落空。岸本忍耐不住，内讧发生了。湘北疯狂的追回了失分并反超，南烈还是不中……

“南烈水平失常的原因是不是因为有压力的缘故……？不论是否故意，毕竟是自己撞伤了那个11号……”

“看到那个11号不顾伤眼的疼痛坚持比赛……这恐怕无形中成了一种压力。‘王牌杀手’毕竟也只是个普通的孩子”

“我那么拼命为了什么——北野老师”

为了完成北野的梦想，南烈不择手段，走上了极端，成为了“王牌杀手”，但看见了第一个不屈服他的人——流川，反而被负罪感绞杀了自我。

可是南烈没有忘记誓言，他再一次带球强突流川，他准备彻底干掉流川，流川毫不畏惧的扑了上去。

“你喜欢打篮球吗？”北野的问话出如今了南烈脑中。

两人同时倒地。

“笛”

哨声响了，南烈撞人犯规，而南烈一头撞上了一边的摄像机……

在迷糊中 ：

“刚开始我只是为了获胜而威吓对方，看到我挥动手时，对方便不敢阻挡我前进，我并没有想故意打伤对方，直到有一次有人有勇气挡住我的去路（藤真）。王牌主力被我干掉了，对方失去了王牌，我们反败为胜了——这个想法在我心中变的正当起来……对我们来说胜利高于一切！从那天起我便有一个绰号——北野老师也许也听说过——‘王牌杀手’阿南……”

醒后的南烈发现为他包扎的竟是到现场看球的北野老师。

“我如今教小学生，还是教他们8分进攻，2分防守，他们总是打的兴高采烈……”

“不知道什么时候，我们忘记了一个大前提，北野老师总是对我们说的话　‘你们喜欢篮球吗……”

比赛的乐趣，我们已经遗忘很久了……

得到新生的南烈，展现了大阪第一得分手的风范，三分球疯狂的命中，但由于太大的分差，丰玉还是败北了。

喜欢篮球的南烈和岸本，哭的很伤心……

后记：到最后，南烈发现了他真正喜欢的是打篮球的乐趣，这就是我为什么喜欢他的原因！背负着“巨大”使命的南烈，走上了“王牌杀手”的极端……17岁的他，毕竟还只是个孩子，但可爱的他最终还是承认了流川的实力和勇气。如此优秀的他，最后的爆发虽然没能带来梦想的实现，但他对篮球的执着，同样感动着每一个人。