反馈法（feedback method）是指利用系统活动的结果来调整系统活动的研究方法。特点是根据过去的情况，调整未来的行为（即反馈）。比如：在宏观上，教育是一个系统，需要通过各种反馈信息来调整系统活动，以达到教育目标；在微观上，教育的各个子系统（如教学系统），也需要通过各种反馈信息来不断地调整系统的活动，达到目标。

利用反馈法一般会产生两种不同的效果：如系统的差异倾向于加剧系统正在进行的偏离目标的运动，就会使系统趋向于不稳定状态，乃至破坏稳定状态，称为正反馈；如两者之间的差异倾向于抵消系统正在进行的偏离目标的运动，就使系统趋向于稳定状态，称为负反馈。教育系统中一般用负反馈来调节和控制系统活动，使之按一定的方向达到最终目标。