合肥市第四中学（Hefei No.4 Middle School），是中国安徽省合肥市的一所公办中学，为全国虚拟现实教育应用示范校、合肥市首批美育创新实验校、合肥市应用能力提升工程2.0整校推进试点学校、合肥市2021年智慧校园建设示范校，2023年全国青少年学生读书行动优秀案例和“书香校园”，是安徽省示范性普通高级中学。

1929年，安徽省立第六女子中学成立。

1934年，学校改名为安徽省立庐州女子初级中学。

1945年，学校更名为安徽省立合肥女子中学，定校址于孔庙（又称“文庙”、“府学”），即原合肥四中所在地。

1949年1月，学校更名为合肥市立女子中学。

1949年4月，合肥市立女子中学又先后更名为皖北区合肥第二中学、皖北区合肥第二初级中学。

1952年8月，皖北行署与皖南行署合并成立安徽省，省会仍驻合肥，学校更名为合肥第二初级中学。

1956年秋季，学校开始招收高一新生，成为完全中学，更名为合肥市第四中学。

2003年，学校被确定为安徽省示范性普通高级中学。

2009年，合肥四中整建制并入合肥六中。

2018年9月，学校位于滨湖新区的新合肥四中重建办学，恢复招生。

截至2022年9月，学校占地面积190亩，总建筑面积达到13万平方米，有90个教学班，在校学生4500人。

截至2022年9月，学校拥有理化生实验室、语音室、微机室、学生活动室、校园网络系统、师生电子阅览室、图书馆、多媒体学术报告厅等。学校设有横渠书院、塑胶田径场、体育馆、餐厅、礼堂、图书馆等。

截至2022年9月，学校有教职工417人，专任教师398人，其中正高级教师1人、特级教师2人，博士后1人。

正高级教师：李冠军、储炳南

安徽省特级教师：李冠军、葛维森

（以上列举名单不全）

2020年3月7日，学校学生在2019年全国中学生英语能力测评中获国家一等奖2人、国家二等奖7人、国家三等奖9人、省级一等奖8人、省级二等奖17人、省级三等奖17人。

2021年8月，学校学生在合肥市高一年级期末考试试题比赛中获一等奖4人、二等奖2人、三等奖2人；10月，学校学生在2021年全国中学生数学奥林匹克竞赛中获安徽省一等奖1人、安徽省三等奖3人。

2022年2月，学校学生在第八届全国中学生科普科幻作文大赛中获一等奖4人、二等奖6人、三等奖10人；2月，学校学生在合肥市第十四届“暑假读一本好书”读书征文活动中获一等奖54人、二等奖70人、三等奖113人；4月，学校学生在第八届全国中学生科普科幻作文大赛总决赛中获全国一等奖1人、全国二等奖1人、全国三等奖1人；8月7日，学校学生在安徽大课间体育活动视频评比中获高中组三等奖。；10月17日，学校学生在第39届全国中学生物理竞赛复赛 （安徽赛区）中获省级二等奖2人，省级三等奖2人。

2019年8月，学校教师王朋飞在合肥市第四届中小学班主任基本功大赛中获高中组论文单项奖一等奖、高中组笔试面试综合奖一等奖。

2020年10月，学校老师在合肥市中小学青年教师教学竞赛中获一等奖2人，二等奖3人。

2021年，学校有1名老师获合肥市基础教育教学成果二等奖；7月21日，学校老师在合肥市高中智慧课堂优质课评比活动中获合肥市一等奖3人、二等奖5人、三等奖2人；8月，学校老师在2021年合肥市高一年级期末考试试题评选活动中获一等奖4人、二等奖2人，三等奖3人。

2022年，学校有1名老师获安徽省基础教育教学成果一等奖；11月7日，学校老师在2022年安徽省基础教育省级教学成果评比中获一等奖1人。

2023年1月，学校老师在合肥市2022年高中优质课大赛中获一等奖4人、二等奖9人、三等奖2人；1月20日，学校有7名老师在合肥市2022年度优秀科技辅导员评选中获“合肥市2022年度优秀科技辅导员”荣誉称号。

截至2022年9月，学校先后获合肥市平安校园（2019年、2020年、2021年）、合肥市2017-2019学年度德育工作先进集体、合肥市教育宣传先进集体（2019年、2020年）、合肥市第三届文明校园（2020年）、合肥市五一劳动奖状（2021年）、合肥市教育系统先进基层党组织（2021年）、合肥市教育系统先进集体（2021年）等荣誉称号。

2022年4月，学校获“2021年度安徽省卫生先进单位”荣誉称号；12月，学校获“2022全国生态文明教育特色学校”荣誉称号。

校徽释义：

1、外形上摒弃传统的圆形而采用非棱角的方形作为LOGO的外型，外圆内方，向四面延伸壮大。代表着四中教育品牌和学子的活力、绽放、蓬勃发展；也代表四中人做人做事的原则和态度。

2、“四”在《易经中》代表“象”的喘息声。太极生两仪，两仪生四象。“四象”对应四季、代表物象的根本状态；“象”谐音寓意朝气、改变、新气象，正所谓万象更新。所以LOGO中由四只象两两相对。

3、每两只象与其连接的部分形成“如意”的形状，代表顺利和福运，象征着万事如意，万事如一。

4、中间的“1929”为合肥四中的前身——安徽省立第六女子中学在合肥成立的年份。而位置是在方形的正中间，显示出“一”的整体视觉效果。四中由合肥一中全面代管，实现新老两校无缝对接，恰如“一”和“四”两星相遇，风水学上为“一四同宫”，文昌旺，预示着青云得路，高中状元，寓意美好。

5、LOGO整体看是“中国结”的形象，“四季如意，四四如意”，代表顺利团结和幸运。

6、色彩上选择象征着重生、青春、成长、健康、安全、温馨的代表色——绿色。

明德弘毅、行圆智方

校训释义：

“明德弘毅、行圆智方”作为合肥四中的校训，是合肥四中办学理念、治校精神的高度凝炼，也是合肥四中人共同的价值追求，体现了中学教育立德树人的核心使命和根本任务。

“明德”，是为“立德”。“明德”出自《大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”合肥四中致力于践行“立德树人”的教育根本任务，为国家和民族培养更多优秀的社会公民。

“弘毅”，是为“立志”。“弘毅”出自《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远。” 合肥四中致力于培养学生远大的抱负、坚强的意志，引导学生以天下为己任，树立鸿鹄之志。

“行圆”、“智方”，是为“立身”、“立业”。“行圆智方”化用《淮南子·主术训》“心欲小而志欲大，智欲圆而行欲方”。“行圆”为处世之道，意为“处事的周全、为人的圆润”；“智方”为立业之本，意为“思维的敏捷、原则的坚守”。合肥四中致力于引导学生努力做到方圆并济、止于至善。

截至2021年9月，学校有驷鸣辩论社、Aurora器乐社、足球社、篮球社、机器人社、费马学社、惊梦戏剧社团等22个社团，开展了校园歌手赛、足球赛、校园篮球赛、校园羽毛球赛、校运会、艺术节晚会等学生活动。