同生群生活上密切相互依存的不同种生物的组合。如根瘤菌和豆科植物,某些附生植物和被附着的植物之间的联合。对于人口,是指同一年代出生的人群。同生群人口具有相同的社会时代背景,共同经历了相同的社会历史事件,可反映时代的变迁,因此,在人类生态学的研究中具有重要的意义。
来源及发展
同生群这一概念,是表示由于“某种共同命运”而相互紧密依存的生物群,是由别克列米谢夫(B.H.BeRaeMHIIIeB,1951)和拉孟斯基(PaMencRHIa,1952)引进生物群落学的。他们都指出过同生群的研究对于生物群落学有重大意义。拉孟斯基曾这样写道:“如不单独提出同生群来加以研究,那么我们对生物群落学的了解将是不充分的和不完善的’’。别克列米谢夫还强调指出,“一般每一有机体本身并不参与生物群落,而是加入到某个同生群…”。作为生物群落基本单位的同生群概念,又经拉甫连科(1959)加以发展,他建议将自养植物群落种群作为同生群的核心;给同生群下了定义;指出必须从个体发育方面去研究同生群。在植物学家、动物学家及微生物学家共同参加下,还曾经在中哈萨克斯坦对同生群作了广泛的研究。
举例
根瘤菌的突出特点之一是能够侵入豆科植物根内,在其中繁殖,并形成共生结构——根瘤,即具有感染性。根瘤菌的各个种和菌株又都只能感染一定的豆科植物种类,所以他们的结瘤能力表现不同程度的专一性。根瘤菌的另一重要特性是具有固氮能力,就是他的有效性。但并不是能够结瘤的菌株就都能固氮,根据他们在根瘤中是否固氮而分为有效菌株和无效菌株,他们形成的根瘤分别称为有效根瘤和无效根瘤。这些特性都是相对的,是特定的菌i朱和特定的豆科植物品系的相互关系,在某种豆科植物品种上结瘤固氮的菌株,可能在另外的品种上不能结瘤或仅形成无效根瘤,而没有固氮作用。