周一骑，当年天津市高考文科状元、本科毕业于南开大学社会学系（当时全校要分最高的专业）、新中国第一批社会学本科生、香港中文大学访问学者。

“社会心理学”获国家级精品课，课程组成员 “社会学概论”获市级精品课，课程组成员

中国心理学史，中国心理学名著选读，人本主义心理学。

先后开设课程有：

1．社会学概论（必修）

2．西方社会思想史（必修）

3．中国社会思想史（必修）

4．文化人类学（必修）

5．发展社会学（选修）

6．伦理学（选修）

7．中国文化与心理健康（选修）

8．心理治疗与心理修养（选修）

9．社会学名著选读（选修）

10．心理学名著选读（选修）

11．人本心理学（选修）

课程风格轻松，观点新鲜，贴近生活，深受同学们喜爱。其中“社会学概论”与“中国社会思想史”两门课被评为校本科优秀课程，本人为课程组成员。年教学工作量平均为200学时。

研究方向：中国心理学史，人本主义心理学

主要研究中国传统文化方面与中国传统心性学研究，对孔孟老庄等均研究颇深，仅其心理学史一门课便介绍了论语、庄子、孟子、中庸、乐记、礼记、老子、坛经等一系列经典古籍中的心性学思想。同时接受西方心理学新走向新进展较多，常向学生推荐一些英文心理学原著作为扩展阅读，深研心理学第三思潮，并将其与中国传统思想加以比照思考，使学生眼界大大开阔。

文章：

1．《论中国传统修养方法的现代意义》，《道德与文明》（核心期刊）。

2．《存在主义与精神分析》，《西北师大学报》。

3．《荀子礼乐论中的社会思想》，2000年社会心理学会年会论文集，兰州大学出版社。

4．《“气”字的心理学诠释》，法政学院学术论丛，第二辑。

5．中国古代心理学中的感应观念，心理学报，2007，第5期。

6．中国古代心理学中的感应观念，转载于《高等学校文科学术文摘》，2008.1。

7．感应关系中的理想人格，西南大学学报，2007.4。

8．解决两性问题的途径——对话通达两性和谐，思想战线，2006.1。

9．析消费者网上购买决策的形成及影响诸因素，消费经济，2005.2。

专著：

1．《心性修养与心理健康》，独著，22万字，天津社会科学出版社。

2．《中国社会思想史》，合著，4万字，南开大学出版社。

3．感应与意义体悟，南开大学出版社，2007.11。教材：

《大学生心理健康》，3章，4万字，兰州大学出版社。