《哲学社会科学创新论》是2014年中国社会科学出版社出版的图书，作者是汪信砚。

本书是国内首部系统探讨哲学社会科学创新的理论问题的专著。本书在哲学社会科学创新的特殊重要性、哲学社会科学创新的本质、特点、构成要素、基础、条件、动力、能力、类型、实现机制、评价等诸问题上都提出了创新性见解，并就我国哲学社会创新的现状、问题和对策问题作了建设性的思考，是一部以扎实的研究为基础的学术专著。

汪信砚，中宣部全国宣传文化系统“四个一批”人才，国家社会科学基金重大项目首席专家，国家社会科学基金学科规划评审组专家，武汉大学哲学学院二级教授、博士生导师，在海内外出版著作15部，在国内外发表学术论文200多篇，获中国图书奖、中宣部 “五个一工程”奖、教育部高校人文社会科学很好成果奖、教育部“高校青年教师奖”、吴玉章人文社会科学很好成果奖、湖北省社会科学很好成果一等奖等省部级以上学术奖励30多项。

导论

一哲学社会科学创新与哲学社会科学的繁荣

二哲学社会科学创新与现代社会的发展

三哲学社会科学创新与创新型国家的建设

第一章哲学社会科学创新的本质和特征

一哲学社会科学创新的内涵

（一）创新释义

（二）科学创新的一般含义

（三）哲学社会科学创新的基本内涵

二哲学社会科学创新的本质

（一）探索新的真理

（二）发现和解决新的问题

（三）形成新的思想观念

三哲学社会科学创新的特点

（一）新颖性

（二）超越性

（三）独特性

（四）普遍性

（五）时代性

第二章哲学社会科学创新的构成要素

一创新主体

（一）创新主体的类型

（二）创新主体的特质

（三）创新主体的历史演变

二创新对象

（一）创新对象的类型

（二）创新对象的特点

（三）创新对象的生成

三创新资源

（一）创新资源的类型

（二）创新资源的形成

（三）创新资源的作用

第三章哲学社会科学创新的基础、条件和动力

一哲学社会科学创新的基础

（一）哲学社会科学创新的实践基础

（二）哲学社会科学创新的理论基础

（三）哲学社会科学创新的主体基础

二哲学社会科学创新的条件

（一）哲学社会科学创新的时代条件

（二）哲学社会科学创新的理论条件

（三）哲学社会科学创新的个人条件

三哲学社会科学创新的动力

（一）社会的发展和进步

（二）理论自身的矛盾

（三）主体的自我反思

第四章哲学社会科学创新的能力

一哲学社会科学创新能力的构成

（一）知识转化能力

（二）个性品质

（三）思想意识

（四）社会机制

二哲学社会科学创新能力的影响因素

（一）影响哲学社会科学创新能力的主观因素

（二）影响哲学社会科学创新能力的客观因素

三强化哲学社会科学创新能力的基本原则

（一）建立切实有效的评价机制

（二）形成民主高效的管理体制

（三）合理利用各种创新资源

四哲学社会科学创新能力有效发挥的途径

（一）强化问题意识

（二）优化思维方式

（三）健全创新体制

（四）尊重学术规律

第五章哲学社会科学创新的类型

一哲学社会科学创新类型问题的复杂性

（一）哲学社会科学创新表现形式的多样性

（二）哲学社会科学创新表现形式多样性的原因

（三）关于哲学社会科学创新类型的观点分歧

二哲学社会科学创新类型的划分

（一）现有哲学社会科学创新类型划分的主要缺陷

（二）哲学社会科学创新类型划分的方法

（三）哲学社会科学创新的基本类型

三哲学社会科学创新类型的个案分析

（一）普遍创新的个案分析

（二）特殊创新的个案分析

（三）综合创新的个案分析

第六章哲学社会科学创新的实现机制

一哲学社会科学的创新精神

（一）哲学社会科学创新与技术创新

（二）哲学社会科学创新的个体主体精神因素

（三）哲学社会科学创新的社会主体精神因素

（四）弘扬哲学社会科学的创新精神

二哲学社会科学创新的思维机制

（一）问题机制

（二）方法机制

（三）反思机制

（四）范式机制

三哲学社会科学创新的社会建制

（一）哲学社会科学创新的社会体制

（二）哲学社会科学创新的社会机制

（三）国家创新系统：哲学社会科学创新建制化的典型形式

第七章哲学社会科学创新的评价

一哲学社会科学创新的评价标准

（一）创新性标准

（二）真理性标准

（三）价值性标准

二哲学社会科学创新的评价方式

（一）同行专家评价

（二）量化评价

（三）综合评价

三哲学社会科学创新评价的科学化

（一）哲学社会科学创新评价科学化的意义

（二）哲学社会科学创新评价科学化的影响因素

（三）促进哲学社会科学创新评价科学化的基本原则

第八章我国哲学社会科学创新的现状、问题及对策

一我国哲学社会科学创新的现状

（一）研究机构、人才队伍和社会影响明显改观

（二）取得了一批重要成果

（三）形成了比较完整的组织管理体系

二我国哲学社会科学创新面临的问题

（一）创新评价不够科学

（二）创新管理不够完善

（三）创新氛围不够浓厚

（四）创新能力仍然不足

三提升我国哲学社会科学创新能力的对策

（一）加强学术队伍建设

（二）完善创新评价体系

（三）推进学术规范建设

（四）严格科研管理

（五）营造创新氛围

后记