《唐宋八大家散文选读》是苏教版高中语文选修教材之一，这套教材依据八大家散文的文体类别，分为9个专题，极少数篇章根据现代散文分类习惯作了调整。全书选文32篇，多为各家代表作品。每个专题，一般选文3篇，分为精读课文与略读（自读）课文。教师可选1—2篇引导学生细品精读，其他打星号的课文，则可引导学生略读或让学生自读。鲁人版也有这套教材，但选文与苏教版有所差异。
唐宋八大家散文是
唐宋古文运动的产物，堪称中国古代散文中的优秀篇章。阅读这些作品，不仅能帮助同学们了解唐宋八大家为古代散文发展所作的贡献，对中华文化有更为深入的了解，更有助于同学们提高文言阅读能力、散文欣赏能力和写作能力。
丁帆，男，1952年出生于苏州，现为南京大学中国新文学研究中心主任，教授，博士生导师，南京大学校务委员会副主任、南京大学学位委员会委员、南京大学人文社科资深教授，国务院学位委员会委员会中文学科组第四、五届评审委员，国家社科项目评议组成员、中国现代文学研究学会会长、中国当代文学研究学会副会长、中国作家协会理论委员会委员、《中国现代文学丛刊》主编、江苏省作家协会副主席、《扬子江评论》主编、江苏省学位委员会委员、江苏省中国现代文学学会会长。论著有《中国乡土小说史》、《文学的玄览》《江南士子悲歌录》、《夕阳帆影》等。已经培养博士生、博士后80多人，硕士生70多名。1989年以来获得国家社科重大项目1项、一般项目5项，教育部基地重大项目2项，获得省部级一等、二等奖项7项，教育部教学一等奖一项。研究课题：中国现代乡土小说、中国现代西部文学、现当代文学思潮、中国现当代文学史。
每个专题之前，有一篇简短的导语，简要介绍本专题文体的发展概况，突出唐宋八大家对该文体发展的贡献。每篇课文后有“评语选粹”和“品读与探讨”。“评语选粹”辑有所选文章的精彩评论，揭示文章的艺术特色，有助于学生理解和鉴赏文意。“品读与探讨”，根据不同课文的特点，立足于提高古代散文的鉴赏能力和文言文阅读能力，贴近文本设计学习活动，引导学生深入研习文本，注意将前人评语与问题探讨相结合。
每个专题之后，有“积累与应用”，或提出诵记的具体要求，或设计一些和专题内容有关的语言活动，或提供与课文有关的背景资料，或选列八大家未入选的同类作品，供有兴趣的同学在课余阅读比较，并在每一个专题比较集中地对古代汉语知识进行介绍，几个专题各有分工，组成一个简明的知识系列，以便于同学们学习和小结。
教科书专门设置了一个活动专题，让同学们根据自己感兴趣的问题，收集资料，切磋交流，合作探究，开展活动。教科书还编排了《“唐宋八大家”的由来》和《唐宋八大家小传》两个附录，简要介绍了“唐宋八大家”对古代散文的贡献以及共同的艺术追求，提供了八大家简要的生平资料。