四川三河职业学院（Sichuan Sanhe College of Professionals）位于四川省泸州市合江县荔城大道500号，是2011年4月经四川省人民政府批准、教育部备案的民办普通高等学校，为川南高校联盟理事单位，由合江忠达投资管理有限公司投资兴建。

2011年4月，以合江少岷职业技术学校为基础建立四川三河职业学院获得四川省人民政府批准。

2014年2月，合江提出推进四川三河职业学院整体搬迁工作。

2015年11月，四川三河职业学院新校区建设启动仪式举行。

2017年秋期，四川三河职业学院面向社会招生。

2020年7月2日，加入成渝地区双城经济圈高校艺术联盟。

2023年4月13日，四川三河职业学院举行红十字会成立仪式暨第一次代表大会。

据2024年5月学校官网信息，学校设有8个二级院（部），共有招生专业26个。

截至2021年11月，学校教师总数达945人，其中校内专任教师429人、校内兼课教师76人、校外兼课兼职教师440人，折算后687人；校内专任中，高级职称教师89人，占比20.74%，高学历教师人数101人，占比23.54%；校内专任教师中，“双师素质”教师205人，除去思政教学部、基础教学部教师105人外，占比63.27%；生师比为1:18.95。

2020—2021学年，学校引进教师95人，其中高级职称教师5人，高学历教师35人；评定中级职称教师22人、初级职称教师32人，认定“双师素质”教师22人；组织教师参与岗前培训78人、国培13人、网络培训207人、挂职锻炼44人、学历提升2人。

据2022年9月四川三河职业学院网站显示，学校设施设备齐全，有教学楼、实训楼、学术报告厅、图书馆、文化广场、田径场、室内体育活动中心、校园广播、有线电视等；学生公寓提供有空调、淋浴设施、教室有空调、20G宽带网入校园。

据2024年5月学校官网信息，学校有校级重点专业建设6个；校级优质课程38门；还有四川省精品在线开放课程、四川省课程思政示范课程、教育部职成司社区教育“能者为师”系列特色课程、四川省乡村振兴“培训金课”课程等省级精品、示范、特色课程9门。

据2024年5月学校官网信息，学校教师获得四川省教学成果奖、四川省职业院校外语课程思政教学比赛、四川省职业院校教师教学能力大赛等若干奖项；学生获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛和全国大学生数学建模竞赛国家奖、省奖，四川省大学生人力资源管理技能竞赛、C/C++程序设计大赛、全国大学生英语词汇能力大赛四川赛区等省级大赛一等奖数十项。

据2022年9月四川三河职业学院网站显示，学校先后获批四川省教育厅、四川省教育体制机制改革办、四川省教育科学研究院、泸州市社会科学界联合会等省、市级课题立项43项；学校资助了148项校级课题，其中资助学生课题46项。

据2022年9月四川三河职业学院网站显示，学校学生获得国家级、省级大赛奖励，荣获了四川省数学建模大赛、“互联网+”大赛、C/C++程序设计大赛等8个四川省级和行业大赛一等奖。

据2022年9月学院官网信息显示，学校有泸州市哲学社会重点研究基地1个。

据2024年5月学校官网信息，近年来，学校教师省、市、校科研立项、结题共169项，以学校名义发表论文、专著、主编、参编教材、获得专利等共268项，部分文章被三大检索刊载。

据2022年9月学院官网信息显示，四川三河职业学院馆藏图书资料70.18万册。

截至2021年11月，学校有效产学合作企业达276个，112名企业能工巧匠入课堂、参与人才培养方案制定、教材和教学资料编写等工作；新增优质校企合作基地14个。

截至2022年5月，学校本科合作院校为西南医科大学、宜宾学院、内江师范学院。

四川三河职业学院校徽采用红色为主色调的圆环设计，为同心圆、中英文校名、太阳、三条河流、远帆等元素构成。

学校校旗旗面为红色，校名位于旗面中间位置。规格为1号校旗2.88米×1.92米，2号校旗2.40米×1.60米，3号校旗1.92米×1.28米，4号校旗1.44米×0.96米。

艰苦奋斗，始终如一。

释义：艰苦奋斗：党倡导的精神与学院的办学实绩的高度统一。

始终如一：始终如一致力于职业教育；始终如一关爱学生；始终如一致力于中高职衔接。

三河聚海，育人利物。

释义：三河既指长江、赤水、习水三条河，又指学院；三河聚海：指学生来自八方，毕业后服务社会。喻学院办学充满活力。利物：引自周易•文言传:“利物足以和义”。“利，和也”。育人利物，指以道德、学识，技能培育学子成才。

合道、和谐、活力

释义：合道：目标一致的追求；和谐：人才共生的环境；活力：打造学院氛围和竞争力。校风的“合道、和谐、活力”谐音喻指三河，也体现了学院对办学的向往和追求。

专业、实用、大爱

释义：专业：教书育人的知识、技术、技能专业；实用：教学内容符合人才培养目标；大爱：教师具有爱学生、爱职业、爱祖国的情怀。

勤敬结合，学做相融。

释义：勤：勤思考、勤学习、勤实践；敬：敬规律、敬规则、敬师友；学：学知识、学技术、学技能；做：知行合一、理实结合、手脑并用。