深圳很多小学的低年级孩子,往往下午4点半就放学,目的是让孩子们早点回家休息。然而许多家长往往要下午5点半甚至6点之后才能下班回家,他们无暇顾及这些4点半放学的孩子,在这一两个小时的“真空时间”里,孩子的安危让家长顾虑重重。2007年,罗湖区率先在社区开设了“学生作业室”,为孩子们免费提供安全健康的学习场所,解决了家长们的后顾之忧,深受学生、家长的欢迎。
为了落实第六届“
深圳关爱行动”重点活动安排,深圳市文明办在充分调研罗湖区“学生作业室”的基础上,决定在全市开展社区“四点半学校”试点工作,充分发挥社区在未成年人
思想道德建设中的作用。
试点社区将利用社区图书室、文化活动室、“星光老年之家”等现有场地资源,开辟满足“四点半学校”功能需求的活动场所。设置“课业辅导区”和“综合活动区”两个功能区,分别用于完成家庭作业、开展文艺鉴赏和公共安全、
文明礼仪知识普及等活动。
采取征募形式,依据自愿、就近、便利原则,按照功能需求组建一支稳定的、专兼职结合的管理和教师队伍,教学目的和形式将有别于学校的正常课程教育和社会培训班,重在普及知识,激发兴趣,陶冶性情。另外,社区“四点半学校”将遵循自愿原则接纳本社区中小学生,所有教学和服务均无偿提供。
另一方面是为促进中、小学生课外文艺鉴赏和公共安全、
文明礼仪知识教育。通过试点,总结出社区“四点半学校”的运作管理模式,探索建立社区教育与学校、家庭教育衔接互动的长效机制,为下一步在全市推广积累经验。