国家意识，是指生活在同一国家的居民在长期共同的生产生活中形成的国民身份认同。其建立来自于认知的加深和行为的塑造。

国家意识的概念通常一体两面，既表示国别所致的国家身份建构，也表示国民所属的国家认同信念，因此国家身份与国家认同对公民来说具有同构性，即表现为个人对国家共同体的归属意识和认同信念。在属性意义上，国家意识是现代国家产生和发展的合法性基础，反映了人类普遍的归属意识和安全需要，同时，国家意识也是一种社会话语实践，是个体情感的内在心理活动和集体信念的情境化过程。

国家意识是公民对国家的认同、认知意识，是社会个体基于对自己祖国的历史、文化、国情等的认识和理解，而逐渐积淀而成的一种国家主人翁责任感、自豪感和归属感。它是一种政治意识，同时也是一种文化意识，它能在很大程度上激发公民的责任心和义务感，有利于国家的昌盛和民族的强大，使之在各国各民族激烈的竞争中立于不败之地。

在外语教育中，国家意识是学生人格塑造和价值观培养的核心组成部分。在全球化语境下，外语教育要服务于我国的国家战略，构建中国特色外语学科体系和话语体系，科学阐明“中国道路”所具有的世界意义，实现中国智慧与中国故事的有效传播。