辽宁轻工职业学院（LIAONING VOCATIONAL COLLEGE OF LIGHT INDUSTRY）是经辽宁省人民政府批准设置的全日制普通高等职业学校，是辽宁及东北地区首所轻工类高等职业院校，大连地区首所省属公办高职专科院校，辽宁省职业教育改革发展示范学校，教育部第三批现代学徒制试点单位，首批“职业教育网络与信息安全专业校企合作建设”项目院校，辽宁省现代学徒制试点单位，辽宁省1+X证书制度试点院校，全国职业院校数字校园建设实验校，大连市职业技术教育学会第五届理事会会长单位。

1965年，金州纺织工业学校创建，建校当年首批招生95人。

1966年，受全国“文化大革命”影响学校被迫停课，并入金纺厂子弟学校改名“金纺中学”。

1970年，学校以开办短训班，为企业培训生产一线的班组长作为主要工作。

1973年，学校开始招收工农兵学员。

1978年，全国恢复高考后，学校招收高中毕业生，学制二年，学校教学与管理才逐步重新走上正轨。

1970年，学校甚至借用金县驻军的营房开办短训班。

1974年，学校与金县林场签订协议，征用22.5亩土地，开始准备重新规划校园。

1980，学校更名为辽宁省纺织工业学校，由原辽宁省纺织工业（局）厅直接管理。

1985年，学校改招初中毕业生，学制也由二年改为四年。

1993至1994年间，学校与原大连轻工业学校合作办学，开设大专班学制二年。

1981年，学校由金纺北门的劳工房搬迁到新校址（北校园）。

1988年，经大连市人民政府批准，学校征用吴家村土地143.09亩，开始建设南校园。

1992年，学校以辽宁省中等专业学校办学水平评估成绩89.3分，跨入“省部级重点中专”的行列。

1998年，学校通过“国家级重点中专”评估。

1993~1995年间，学校在葫芦岛、鞍山、本溪、阜新等地设立分校。

1999年12月，经辽宁省教育委员会批准，学校并入大连轻工业学校，举办高职专科教育。

1999至2003年间，学校以招收高中和中职毕业生的三年制高职专科为主，部分专业开办招收初中毕业生的“五年制”大专班。

2002年3月，大连轻工业学校金州校区成立，职业技术学校成为职能单一的教学单位。

2006年，学校又与部分中等职业学校联合开办“3+2”学制的高职专科。

2007年，学校更名为大连工业大学职业技术学校。

2012年8月，经辽宁省人民政府批准，大连工业大学职业技术学校独立设置，成立辽宁轻工职业学院。

2017年，学校以现代纺织专业群、智能制造专业群入选辽宁省高水平特色专业群立项建设单位。

2018年，入选教育部第三批现代学徒制试点单位，10月，获得“辽宁省职业院校技能大赛优秀组织奖”。

2019年，成功入选全国职业院校数字校园建设实验校、辽宁省现代学徒制试点单位、辽宁省1+X证书制度试点院校。

2020年1月，学校被正式确定为“辽宁省职业教育改革发展示范学校”。

2024年1月12日，辽宁轻工职业学院“纺织服装产业学院”“民航服务产业学院”“数字装备制造产业学院”三个校企双方共建产业学院同时揭牌。

据2024年5月学校官网信息，学校设有七院二部，开设37个高职专业。

据2024年5月学校官网信息，学校有教职工411人，现有副高职称以上85 人，双师素质教师188人，博士、硕士研究生239 名，省级教学名师7人，省级专业带头人7人、省级青年骨干教师4人，省级青年教育科研骨干教师2人，2个省级优秀教学团队；全国十佳服装制版师2人，国家青年服装设计师1人，辽宁省十佳服装设计师、十佳版型师12人，大连市十佳服装设计师2人，大连市十佳服装设计成就奖4人。。

注：名单不全

据2024年5月学校官网信息，学校有2个专业群被批准为辽宁省高水平特色专业群立项建设项目，3个专业被认定为高等职业教育创新发展行动计划骨干专业，1个专业被评为国家级高等职业教育试点专业，1个专业获批辽宁省现代学徒制人才培养模式改革示范专业，2个专业获批辽宁省“订单、定制、定向”人才培养模式改革示范专业，8个专业被评为辽宁省高等职业教育示范或品牌（特色）专业；拥有国家级虚拟仿真基地1个，省级虚拟仿真项目9个；中央财政支持的实训基地建设项目1项、辽宁省财政支持的创新型实训基地建设项目3项、辽宁省发改委支持的实训基地建设项目1项、辽宁省现代职业教育质量提升计划项目3项；辽宁省现代职业教育质量提升计划项目6项；省级精品课程12门；省级在线开放课程14个。

据2024年5月学校官网信息，学校获省部级教学成果奖79项；教师主编国家级精品教材、省级精品教材及国家级规划教材31部；教师参加信息化大赛、课件大赛获省级以上奖项150余项。

截至2020年4月，学校有500余人次的学生在省级以上技能大赛中获奖，其中获国家级竞赛一等奖、金奖共计30人次，其中获2018年“挑战杯”全国职业学校创新创效创业大赛国家级一等奖，获得第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛银奖。学校服装专业学生在大连服装节举办的省市服装院校擂台赛中已连续7年获得团体冠军，实现“七连冠”。获得“全国信息技术应用水平大赛特别组织奖”、“辽宁省职业院校技能大赛特殊贡献奖”等各级各类职业技能大赛团体奖近40项。

截至2020年4月，学校获全国青年创业教育先进集体、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、辽宁省文明校园、辽宁省平安校园、环境友好学校、辽宁省花园式单位、辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体、全国纺织服装教育先进单位、辽宁省服装行业优秀人才培养院校奖、辽宁省高校文明食堂、大学生思想政治教育工作先进基层单位等称号。

据2024年5月学校官网信息，学校获省部级教学成果奖79项；获省部级科技成果奖27项；主持省级纵向课题24项；主持省级以上教研项目260余项；4项服装类加工贸易单耗标准通过国家海关总署、国家发改委鉴定；为企业提供产品研发、设计以及技术服务项目71项，到款额255万；获国家专利380余项，软件著作权50余项；科技成果转化17项，到款额27万。

据2023年4月学校官网显示，学校图书馆纸质藏书56.61万册。中文期刊有190余种，外文期刊有10余种。馆藏书籍涵盖文、史、哲、经、法、外、艺、理、工、管等多个学科。

学校图书馆开通有中国知网CNKI、博看期刊、畅想之星电子书、CNKI职业标准、大学数书国际合作计划CADAL、免费电子资源、中央与地方数字报纸、超星移动图书馆、博看书苑、博看有声等数字资源。

学校校徽主图由“辽宁轻工职业学校”英文全称“LIAONING VOCATIONAL COLLEGE OF LIGHT INDUSTRY”。开头字母“L”、“n”、“V”、“L”、“i”构成。

校徽外形是圆形，中间镶嵌似蜂巢形状的主图，象征职业人才必将在这里孕育、成长。主图造型犹如一颗宝石，寓意着学校办学的精益求精、异彩纷呈。主图又似一个构件，展示了职业学校注重“应用能力培养”的办学特色。

学校校徽标准色为上外蓝（SISU Blue），象征海纳百川的包容精神和胸怀天下的世界情怀。基准色值：CMYK（100, 52, 2,12），色号：Pantone 2945 PC。

学校校旗旗面为红色，校名字体为白色，校徽、校名位于校旗中间区域。

自立自强 砺能笃行

意为依靠自己的力量，努力不断向上，磨练本领，践履所学。

“自立自强”即注重自我发展、刚毅坚卓、进德修业、力求进步。这既是学校发展历史积淀的优良传统，也是对学生未来发展的要求。

“砺”本义为磨刀石，引申为“钻研、磨练”。“砺能”即为要求学生在学习上要十分注重对能力的培养与磨练。

“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。“笃行”取自《礼记 中庸》“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。只有具备明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。

厚德善学 务实创新

意为为人，品德敦厚、心胸宽广；为学，勤于思索、善于学习；为事，认认真真、讲求实效；为业，不畏艰难，敢于创新。

“厚德”取自《易 坤》：“地势坤，君子以厚德载物。”

“善学”取自《礼记 学记》：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之”。意思是善于学习的人，往往不用老师多花费精力，自己就可以获益良多，并且知道感谢老师。

全句意在要努力给学生营造良好的环境和氛围，在品德、能力、技艺、创业等方面为学生的成长、成才、成功服务。

治学育人 德技双馨

意为治学严谨，因材施教，修炼德行与技艺，使其都具有良好的声誉。

强调教师应具备优秀的职业道德、良好的职业素养、严谨的治学态度以及精湛的职业技能。

精于勤 敏于行 致以远

意为学业的精深造诣源于勤奋好学，通过脚踏实地的行动，实现自己所追求的远大理想。

“精于勤”取自韩愈《进学解》“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”意思是说，学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑玩耍中，事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭于随大流。

“敏于行”取自孔子《论语 里仁》篇“君子欲讷于言而敏于行。”意为夫子说：“君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎，做事行动敏捷。”

“致远”取自西汉初年刘安的《淮南子 主术训》“是故非澹泊（同：淡泊）无以明德，非宁静无以致远，非宽大无以兼覆，非慈厚无以怀众，非平正无以制断。”诸葛亮《戒子书》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。

旨在引导学生树立远大理想、勤奋学习、勇于实践。

截至2019年底，学校有各种社团数十个，依托社团建设，开展了多种校园文体活动，每年定期开展“新时代雷锋”主题系列活动、元旦晚会、篮球足球赛等赛事活动。

学校搭建“翰墨杯”校园书画大赛、“京熙杯”校园电子设计大赛“、青苑杯”学生男子足球赛“、音为梦响”校园歌手大赛、“学生阳光体育运动”冬季长跑比赛等竞赛平台丰富学生课外活动。