大连理工大学控制科学与工程学院
大连理工大学下设二级学院
大连理工大学控制科学与工程学院是大连理工大学下设的二级学院,隶属于电子信息与电气工程学部。
历史沿革
1956年,由中国控制理论学者王众托院士为首的学术队伍创建工业企业电气化专业,同年开始招收本科生。
1986年,开始培养硕士研究生。
1994年,工业企业电气化与化工自动化两专业合并成立自动化系。
2000年,开始培养博士研究生。
2003年,建立博士后科研流动站。
2009年,在原自动化系的基础上扩建为控制科学与工程学院。
办学条件
院系专业
截至2020年7月,大连理工大学控制科学与工程学院开设有1个本科专业:自动化
师资力量
据2022年9月学院官网显示,学院有专任教师60人,其中教授25人、副教授26人、具有博士学位教师53人、国家杰出青年基金获得者2人、优秀青年基金获得者2人、国家级有突出贡献的中青年专家1人、教育部跨世纪人才1人、教育部新世纪人才1人。
国家杰出青年基金获得者:孙希明、王伟
国家优秀青年基金获得者:赵旭东
教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者:孙希明、王德君
学科建设
据2022年9月学院和学部官网显示,大连理工大学控制科学与工程学院有1个博士后科研流动站,1个一级学科博士点和硕士点、5个二级学科博士点和硕士点,1个辽宁省重点学科。
博士后科研流动站:控制科学与工程
注:标有“▲”为学科有博士学位授予权、标有“●”为学科有硕士学位授予权、标有“★”为省重点学科
教学建设
据2022年9月学院官网显示,学院有3个辽宁省人才培养基地:辽宁省信息技术实验中心、辽宁省信息实验教育示范中心、辽宁省高等学校重点学科领域研究生培养基地。
2019年12月30日,自动化专业入选2019年度辽宁省一流本科专业;2021年,自动化专业入选2020年度国家级一流本科专业。
学术研究
科研平台
据2022年9月学院官网显示,学院下设8个研究机构、4个科研平台,包括6个研究所、1个辽宁省创新团队,6个国家、省市级实验室。
教育部工程研究中心:教育部工业装备监测与控制工程研究中心
国家地方联合工程实验室:工业装备节能控制技术国家地方联合工程实验室
辽宁省重点实验室:辽宁省工业装备先进控制系统重点实验室
辽宁省工程技术研究中心:辽宁省工业装备分布式控制工程技术研究中心
辽宁省创新团队:流程工业生产过程的综合自动化
大连市工程实验室:大连市“工业无线传感器网络”工程实验室、大连市“工业装备节能控制”工程实验室
研究所:计算机控制与信息技术研究所、先进控制技术研究所、自动化研究所、模糊信息处理与机器智能研究所、智能控制研究所、复杂系统与控制研究所
研究成果
据2022年9月学院官网显示,近年来,控制科学与工程学科以流程工业建模与集成优化控制、复杂工业过程综合自动化、工业以太网现场总线控制系统、模糊控制、智能机器人和无线传感器网络为主要研究方向,在中国国内外核心期刊发表论文500余篇,完成或正在承担国家自然科学基金重点项目、国家“863计划”重点课题、国家“十五”科技攻关项目、国家重大基础研究项目(973)、国家十一五重大科技专项课题、国家十二五重大科技专项课题、国家自然科学项目、教育部骨干教师基金、辽宁省重大科技攻关项目等50余项。该学科教师曾获得国家科技进步二等奖(2000年)、国家技术发明二等奖(2009年)、教育部自然科学一等奖(2002年)、教育部自然科学二等奖(2005年、2007年)、教育部科技进步二等奖(1998年)、国家冶金工业局科技进步一等奖(1998年)、辽宁省科技进步一等奖(1998年) 、辽宁省科技进步二等奖(2004年)、中国石油和化学工业协会科学技术二等奖(2006年)、中国标准创新贡献一等奖(2008)、电子信息科学技术二等奖(2009)等20余项。
学术交流
据2022年9月学院官网显示,学院成功承办了“2001年中国控制会议”“2003年IFAC(国际自动控制联合会)冶金自动化国际学术会议”“2006年全球智能控制与自动化大会”“2010年中加计算智能、控制与自动化双边研讨会”和“2010年国际智能控制与信息处理会议”。
文化传统
大力提升人才培养水平,大力增强科学研究能力,大力服务经济社会发展,大力推进文化传承创新。
2017年4月13日至19日,由大连理工大学控制科学与工程学院主办的控制学院第一届师生乒乓球友谊赛于大黑楼B2举行,学院本科生、研究生、教职工共计五队共35人参加到比赛之中。
2021年7月1日,学院师生在大连理工大学电子信息与电气工程学部党委和各基层党支部的组织下,观看庆祝中国共产党成立100周年大会直播。
现任领导
参考资料
学院简介.大连理工大学控制科学与工程学院.
杰出校友.大连理工大学控制科学与工程学院.
组织机构.大连理工大学控制科学与工程学院.
最新修订时间:2024-04-14 21:55
目录
概述
历史沿革
办学条件
参考资料