天星教育研究院聚合全国教育界有影响力的教育专家、教学名师、省市教研员、课改核心组成员、高考命题研究专家，以教研服务为驱动，致力于教师专业发展与提升、教学研究与评价、课堂教学技能培训、备考指导与训练、校长特色研修、教师成长专题培训。

天星教育研究院依托于天星教育企业教研资源，自创立以来，天星教育研究院已成功举办多次教研培训活动，打造了《教材帮》“名师名课”“全国中小学教师暑期教研论坛”“天星教育中考备考会”“天星教育高考考情大会”等知名教研活动品牌。

精选智库

深耕中国基础教育二十余年，广聚国内资深教育专家、名师；

高效执行

训练有素、经验丰富的专业活动执行，从会场布置、报到接待、设计印制到现场管理等；

融合传播

线下各地学校和教师现场参与；线上强大的直播平台和自媒体宣传平台，有紧密合作关系的知名教育媒体优先报道；

从2010年到2014年，天星的产品品质进一步升级。为了让产品质量达到行业顶尖，公司成立了天星教育研究院，聘请教育行业顶尖的教授、专家、名师，深入研究国家教育政策，结合教学使用实际情况，对公司图书策划建言献策，并严格把控每一本图书的内容质量。天星教育研究院特聘研究员共378人，每周组织近百场研讨活动。

教师专业成长系列：

课标解读培训、教材解读培训、教学理论与实践、教学技能提升、名师课程观摩、观课评课、新教师培训、教研组长研修营、班主任研修营、校管理干部领导力提升特训营；

校长特色研修系列：

名校参访、名企参访、红色研修、强基计划校长研修、校长领导力提升、特色校建设、校本课程建设、学校管理；

高考备考系列：

高考备考会、高考研究分析会、高考课堂教学设计、试题命制研修；

拔尖培优系列：

拔尖创新人才培养、清北名校计划专项培训、强基计划专项培训。

活动承办：

承办各地学校的教研培训活动、开展定制化培训；

活动主办：

独立举办或与第三方联合举办专题教研论坛/峰会、专题研讨会、名师观摩会等；

活动协办：

参与第三方组织的教研活动。

天星教育研究院主编杜志建 ；

天星教育集团副董事长、天星教育研究院院长王启全；

天星教育研究院副院长多艳萍；

天星教育研究院兼职研究员【数学培训专家】蒋会乾；

2024年8月8日，由天星教育主办的第九届《教材帮》中小学教师暑期教研论坛在河南郑州成功举行。

一、论坛主题

新课标·新教材·新课堂

二、参会对象全国中小学教师/教研员

三、直播时间2024年8月8日

四、参与形式线上预约直播

盛夏末梢，天星教育研究院组织了以“聚焦考试变化，赋能产品升级”为主题的系列培训活动。首场活动聚焦高中生物学科，天星教育研究院邀请到了北京市正高级教师、北京市特级教师、江苏省特级教师张树虎老师为来自公司高中、高考学段的生物学科编辑进行了一场精彩纷呈的培训，生物学科培训的顺利召开，也标志着为期数日的专业培训正式拉开序幕。

01 培训概览

本次培训以“素养测评下的考题变革——新高考试题视角下的‘考教衔接’分析”为主题，旨在帮助编辑们更好地理解中高考改革的趋势和特点，提升命题思维，进而赋能产品的升级。

02 培训亮点

高考改革背景下的命题导向：张老师强调了高考题目旨在考查学生的问题解决能力，这是对学生未来发展至关重要的能力。他还指出，在命题过程中应避免简单的知识复制，倡导原创题目，并强调了理解和掌握高中生物学课程标准的重要性。

提升问题解决力的关键：讲座中提到了如何通过提高信息获取、加工整理能力和科学实践等能力来增强问题解决力。特别是强调了通过课外实践活动和真实世界的问题情境，可以更好地培养学生的应用能力和知识迁移能力。

逻辑推理与高阶思维能力的培养：为了进一步提升学生的逻辑推理和高阶思维能力，张老师建议在命题中增加对复杂问题的分析、归因和证据识别评估。通过情境构建和学科本质的理解，可以促进学生的深度思考和素养提升。同时，他还强调了高考题目设计的阶梯性和综合性对于培养这些能力的重要性。

实验题命制与分析：张老师以2024年新课标卷为主，兼顾北京、湖北、山东等地试卷，讨论了高考实验题的设计原则与常见误区，强调了科学论证的重要性及实验设计的细节。首先，提到在论证过程中应注重单一变量的控制，并指出实验结果与先前问题之间的逻辑联系。其次，分析了不同类型的实验设计思路，包括验证、探究和设计三种主要类别，以及它们在自变量控制上的区别。通过具体的实验案例，如格里菲思实验和艾弗里实验的设计，进一步阐述了实验设计的原则和方法。最后，强调在面对高考生物实验题时，理解和掌握各种实验设计思路对于正确解答问题至关重要。

提升解题技巧与科学思维：张老师强调了在高考生物科目中，理解和应用设计思路及灵活运用语言表达的重要性。通过具体的题目分析，指出了遗传题型在考查设计思路时通常不强调对照组，而是着重于实验值的呈现。此外，还强调了清晰、有逻辑的语言表达对于正确解答问题的重要性。

高考生物题目设计与科研文献的重要性：张老师强调了高考生物题目设计需要紧跟最新的科研进展。通过分析特定基因表达调控机制的研究文献，高考题目应该反映出生物学的最新发现和理论。他还强调了理解和掌握分子生物学原理在教学和命题中的重要性，并提出了一些常见的命题陷阱和错误，以避免忽略考查学生的创新能力。

03 展望未来

通过这次培训，不仅提升了编辑们的命题思维，也为天星教育研究院的相关产品升级指明了方向，进一步体现了天星教育深耕教育领域的决心与实力。接下来，研究院将持续组织这样的专业培训，致力于提升编辑们的命题思维和创新能力，确保教辅产品能够紧跟教育改革的步伐，为教师提供最专业的产品和资源支持，同时也助力教师的成长与发展。高考教研高水平，百万老师认天星。未来天星教育研究院将继续致力于提供更加专业的服务和支持，为教育事业贡献自己的力量。

2024年6月10日晚7点,天星教育联合郑州市第七高级中学召开“2024高考考情大会”,本次考情大会将通过现场直播的形式免费向全社会公益开放,为您带来新鲜、专业的高考考情解析。

看点一:明方向——跟着专家解读高考改革的底层逻辑和变化的关键点

基于高考改革,教学该如何应对?本届高考考情大会,特邀教育部考试中心“十四五”规划咨询专家、华中师范大学测量与评价研究中心主任、博士生导师胡向东教授带来主题分享,一起解锁新高考新变化。

看点二:话高考——跟着名校名师、教育达人畅谈新高考改革十年变化

新高考自2014年施行以来,到2024年已满10年,这10年里,高考在往什么方向改,最新实施的22个省份在以什么样的方式面对?本届高考考情大会,邀请新题型开发组成员,考试研究中心兼职研究员、北京市新课改高中数学核心组成员李传奇,正高级教师、特级教师、河南省基础教育思想政治教学指导专委会委员、郑州市政府督学梁志杰,B站名师(英语盖老师)、《解题觉醒》英语主编盖军,B站名师(北大学长跳跳)、全网百万粉丝、《解题觉醒》物理主编赵佳俊,线上线下双名师,精研高考20年,《解题觉醒》化学主编高东辉,名校名师、教育达人共话新高考,讨论高考大热点,跟大家互动分享新高考10年来的那些事儿。

看点三:知规划——跟着专家谋前景,专业与生涯规划两手抓

如何从未来就业新动向看专业选择?提前准备志愿填报,哪些专业前景更好?本届高考考情大会,邀请擅长高中学习、高考冲刺、专业选择、职业规划的清北博士李老师,给学生家长带来专业选择与生涯规划的指导。

看点四:析试卷——听名师解读2024高考题,备战2025高考有妙招

2024年高考数学难吗?作文难写吗?英语难度区分度明显吗?中学语文特级教师赵长河、北京市新课改高中数学核心组成员李传奇、中学英语特级教师赵震谣将做客天星教育直播间,为大家解读2024高考语数英试题概况,并为2025高考备考提供独家妙招。

本届高考考情大会,将邀请各位专家、名师与B站UP主,共同走进具有多元办学元素的优质高中——郑州市第七高级中学,分析最新考情,共话“新高考十年”变化,一起明方向、话高考、知规划!除现场直播外,更有6月11日-13日语数外名师对2024高考试卷进行系统分析,对2025高考给出备考建议,让我们共同期待2024高考考情大会吧。

试题调研 时政热点（上） 第6辑（2020版）--天星教育【时政热点（上）】

天星教育研究院和郑州市第十一中学特定于2024年3月23日在河南郑州联合举办“2024新高考英语备考会暨读后续写专题研讨会”，助力全省英语教师把握命题趋势、备考方向，提高备考效率。

2024新高考英语备考会暨读后续写专题研讨会在郑州市第十一中学召开

特邀专家陈新忠作《新高考英语命题趋势分析及备考实践》专题报告；

郑州市第十一中学英语教师张智萍进行分享；

郑州外国语学校英语教师孙晶晶进行分享；

郑州市第十一中学青年教师张硕作读写融合课展示；

郑州市基础教育教学研究室英语学科教研员黄利军老师精彩点评；

特邀专家宫志林作专题讲座；

会议时间: 2024年3月23日；

组织单位

主办单位：郑州市第十一中学；

承办单位：天星教育研究院

河南天星教育传媒股份有限公司&天星教育研究院

天星教育研发办公总部地址：郑州市常西湖科创绿谷片区郑州市中原区西流湖街道文思街南、广业街东01号