天津电子信息职业技术学院（Tianjin Electronic Information College），位于天津市，是在国家教育部备案的具有高等学历教育招生资格的，公办全日制高等职业技术学院。是全国100所国家示范性高等职业院校之一国家首批现代学徒制试点单位。

1987年，天津市第二机械局职工大学更名为天津电子仪表局职工大学。

1995年，天津电子仪表局职工大学更名为天津市电子仪器公司职工大学；天津市电子仪器公司职工大学更名为天津职工电子仪表工程学院。

1999年，天津市职工电子仪表工程学院参与合并组建天津工业职业技术学院。

1999年，天津市职工电子仪表工程学院撤销。

1953年，291学校创建。

1954年，291学校、第二机械工业部第十局天津技工培训班合并组建291技工学校。

1959年，291技工学校更名为天津第一无线电工业学校。

1961年，天津第二无线电工业学校并入天津第一无线电工业学校。

1965年，天津第一无线电工业学校更名为天津半工半读无线电机械学校。

1970年，天津半工半读无线电机械学校改建为4508厂。

1970年，天津无线电学校创建（合署）。

1978年，天津无线电学校更名为天津无线电机械学校。

1982年，天津无线电机械学校与4508厂分立，独立办学。

1960年，天津仪表无线电工业学校创建；

2000年，天津市仪表无线电工业学校、天津无线电机械学校、国营第4508厂合并组建天津电子信息学校。

2001年，天津工业职业技术学院（原天津市职工电子仪表工程学院部分）、天津电子信息学校合并组建天津电子信息职业技术学院。

2008年，入选为100所国家示范性高等职业院校。

2011年初，学院迁入新建的国家级高等职业教育改革示范区——天津海河教育园，资产总值达11亿。

2019年6月，学院与华为技术有限公司签署战略合作协议。

2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。

2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（A档）。

截至2024年1月，学校设有5个二级学院，开办31个高职专业。

截至2024年1月，学校有教职工514人，有国家级教学团队4个，其中：国家级教学团队1个、国家级教师教学创新团队2个、黄大年式教师团队1个。学院各教学团队中拥有：全国技术能手8人、天津市技能大师1人、天津市技术能手11人、天津市五一劳动奖章获得者2人。学院教师受聘世界技能大赛国家队教练组长2人次、中华人民共和国职业技能大赛裁判长2人次、国家级赛项裁判19人次。

截至2024年1月，学校有4门 门，其中 4 门课程为天津市级在线精品课程，2门国家级在线精品课程；1个天津市职业教育专业教学资源库。

根据2022年7月学校官网信息显示，学校有国家示范校建设重点专业4个，教育部提升专业服务产业能力专业2个，教育部首批现代学徒制专业3个，国家级优质校骨干专业5个；有国家级精品资源共享课4门，天津市级精品课19门，天津市级“课程思政”改革精品课12门，主持国家级教学资源库1个，建设优质特色核心课32门，精品在线开放课程17门。近年来，学院教师主持完成国家级教学成果一等奖1项，二等奖2项，参与完成国家级教学成果一等奖2项、二等奖1项，主持完成天津市级教学成果特等奖1项、一等奖2项；编制国家级专业教学标准2项、天津市国际化专业教学标准8项；“十三五”期间，主持编写出版139本立体化专业教材（国家级规划教材13本）。

精品课程

截至2024年1月，学校获教学能力比赛国家级二等奖1项，天津市级获奖8项。获职业教育国家级教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项（主持1项）；天津市教学成果奖特等奖6项，一等奖4项，二等奖3项（主持6项）。

根据2022年7月学校官网信息显示，学校获得各类体育竞赛奖励100余项。

根据2022年7月学校官网信息显示，学校通过国家高职骨干教师培训、中西部教师培训、行业职工继续教育培训等，每年完成各类培训2万余人次。服务国家“一带一路”建设，先后与德国、意大利等20余个国家和地区开展合作，接收泰国、加拿大等国外留学生、交换生80余人。推广国际化教学标准20余个。开展国际项目合作100余项，积极推进“鲁班工坊”建设。

根据2022年7月学校官网信息显示，学校有国家级协同创新中心1个。

根据2022年7月学校官网信息显示，学校图书馆图书馆馆藏图书近66.4万册。

据于德游于艺

“据于德”，立志虽要高远，但必须从人道起步。所谓天人合一的天道和人道是要从道德的行为开始。换句话来说，“志于道”是搞哲学思想，“据于德”是为人处世的行为，古人解说德就是得，有成果即是德，所以很明显的，孔子告诉我们，思想是志于道，行为是依据德行。如果根据这里的四点来分析《论语》中所讲的道理，有许多都是“据于德”的说明。

“游于艺”，“依于仁”然后才能“游于艺”。游是游泳的游，不是游戏的游，在这里我们要特加注意，游戏的游是“辵”旁，这里是水旁的游泳的游，“游于艺”的艺包括礼、乐、射、御、书、数等六艺。孔子当年的教育以六艺为主。其中的“礼”，以现代而言，包括了哲学的、政治的、教育的、社会的所有文化。

至于现代艺术的舞蹈、影剧、音乐、美术等等则属于乐。“射”，军事、武功方面。过去是说拉弓射箭，等于现代的射击、击技、体育等等。“御”，驾车，以现代来说，当然也包括驾飞机、太空船。“书”，文学方面及历史方面。“数”则指科学方面的。凡是人才的培养，生活的充实，都要依六艺修养，艺绝不是狭义的艺术。原来绘画是文艺，美术却与文艺分开，越分越细，但也越分越窄。

学院深入开展素质教育，“校园文化艺术节”、“宿舍文化节”、“读书节”、“科技节”等已经打造成为校园文化品牌活动。

学生社团发展迅猛，已成立涉及艺术、科技、环保等7个领域的50多个学生社团。

学院连续10年组织完成服务西部计划志愿者招募任务，组织学生志愿者参与了多届全国技能大赛和2012年第九届全国大学生运动会、2013年东亚运动会志愿服务工作。