太原幼儿师范高等专科学校是经山西省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案设立的一所公办全日制普通幼儿师范高等专科学校，创办于2018年。
历史沿革
1956年，太原市第十三中学创办。
1979年，改建为太原幼儿师范学校。
1987年，学校与联合国儿童基金会合作成立了“太原幼儿教师培训中心”，面向全省招收学历尚未达标的在职幼儿教师并进行培训。
2015年8月，太原市人民政府开会审议通过学校升格事宜，山西省人民政府批复山西省教育厅进行研提；同年12月，通过山西省教育厅高等学校设置专家组对升格工作的正式考察。
2018年3月，经山西省人民政府批准，太原幼儿师范高等专科学校创建；同年5月，经中华人民共和国备案。
2024年6月21日，山西省人民政府同意撤销太原幼儿师范学校建制，办学资源并入太原幼儿师范高等专科学校。
办学条件
院系专业
据2024年5月学校官网显示，学校设有9个教学单位，开设14个专业。
师资力量
据2024年5月学校官网显示，学校有专任教师329名，其中正高二级教授1名、四级教授2名，副教授88名，在读博士研究生10名，硕士研究生198名。
教学建设
截至2021年11月，学校有1+X证书制度试点项目8个、山西省职业教育高水平重点专业建设项目1个，建有校内实习实训基地8个、校内专业实训室113个、校外实践教学基地16个。
据2024年5月学校官网显示，学校校内共建有学前、音乐、美术、舞蹈、大学生活动中心等大型实训场馆8个，各类专业实训室113个，10000余平方米幼教产业中心附属幼儿园1所。
1+X证书制度试点项目：社会心理服务职业技能等级证书（初级）、生涯规划指导职业技能等级证书（初级、母婴护理职业技能等级证书、幼儿照护职业技能等级证书、器乐艺术指导职业技能等级证书、WPS办公应用职业技能等级证书、实用英语交际职业技能等级证书、文创产品数字化设计职业技能等级证书
2020至2021学年，学校学生获第二届“幼乐美杯”全国职业院校早期教育专业保教技能竞赛三等奖1项，获2020年“外研社·国才杯”全国英语写作大赛（高职组）山西省赛区比赛个人一、二、三等奖各1项，获第十四届山西省技能大赛导游服务专业比赛个人三等奖1项、导游服务专业的比赛个人三等奖1项、英语口语-专业组比赛个人三等奖1项、学前教育专业的比赛团体二等奖1项。学校学生在2020年的“互联网+”大学生创新创业大赛中，获奖4项，其中获山西省创新创业大赛铜奖1项、优秀奖3项。
2021年，学校教师获山西省教学成果奖2项。
山西省教学成果奖：植入师爱 浸入师境 融入师职——学前教育专业“四维全程”实践教学体系的创建与实施（一等奖，2021年）、向师而育 从心出发——新时代幼儿教师专业发展选学机制与选学路径的实践与成效（一等奖，2021年）
学术研究
科研机构
截至2020年12月，学校有太原市学前教育研究与发展中心等科研机构。
科研成果
2020至2021学年，学校立项校级以上课题31项（包括国家级1项、省级16项，院级14项），其中，获教育部人文社会科学研究一般规划青年基金项目1项（资助经费8万元）、山西社科联重点课题8项，山西省教育科学“十三五”规划课题6项、山西省社会科学院一般课题1项、山西省艺术科学规划课题1项，发表学术论文88篇。
学术资源
截至2021年11月，学校图书馆馆藏纸质图书21.1万余册，电子图书30万册，有万方数据知识服务平台、维普期刊、中国知网等电子数据库。
合作交流
截至2021年11月，学校先后与新加坡智源教育学院、
泰国格乐大学等相关机构就接收国际学生以及学生外出留学进行了交流，在科研合作、教师培训、名誉教授聘用三方面先期展开合作；先后与北京乐蓓儿Orff音乐教育集团、北京圣和贤教育集团、太原市美育奥福文化传播有限公司、黄河艺术学校等10家企业合作，开展学前教育、英语教育、音乐教育等专业“订单培养”。
文化传统
形象标识
学校校旗样式有两种，其一是白底色，浅绿色校徽，深灰色校名；第二种为大红底色，白色校徽，黑色校名。
精神文化
美人美己，为师为范
尊师重教 崇善向美
立德谨身 乐教爱生
博学笃思 乐教爱幼
学校校歌为《爱的传递》。
（注：歌词暂无）
社团文化
截至2021年11月，学校有FT轮滑协会、梅樱表演协会、畅享音乐协会、极限滑板协会、尽览全貌摄影协会等学生社团46个，开展例如台球赛、篮球赛、乒乓球赛、校园歌手大赛、摄影比赛、英语演讲、宪法知识问答、英语语言文化艺术节等学生活动。
现任领导
相关事件
2024年9月，山西太原幼儿师范高等专科学校发布多条博士研究生引进公告及录取相关情况公示，引发对“批量速成博士”的争议。从公示情况来看，拟引进的10名人才中大多为毕业于东南亚国家的博士研究生，如菲律宾亚当森大学、泰国易三仓大学、泰国西那瓦国际大学、菲律宾基督教大学等，所学专业有艺术学、教育管理与领导力、汉语言文学、管理学、体育与运动、教育学等。9月24日，太原幼儿师专有工作人员向媒体回应，否认相关质疑，同时表示，面谈（非面试）成绩公示后还有一系列程序要进行，“不存在因人设岗，所有公示的实名博士也和学校没有任何关联”。对于为何批量引进东南亚博士等问题，也将公开发布情况说明。太原市教育局回应称，正在与学校核实。