学历结构是指人才群体中具有不同学历层次人员的比例构成状况。学历是衡量一个人能力和知识的标准之一。美国著名经济学家舒尔茨在《人力资本论》中提出，人才开发如以学历为标准，则学历层次与脑力劳动能力的比值将有 25 倍的差距，即大学：中学：小学=25：7：1。舒尔茨的公式定量论证了学历的能级差异。

一般说，学历层次高的人，其才华学识一般较强。就人才群体说， 高学位的比例大，标志人才群体的业务基础好。但不同的工作岗位需要有不同能力、不同学历的人员，人才群体中应有合理的学历结构，才能充分发挥各类人员的作用。