安徽师范大学化学实验教学中心是安徽省境内的教学中心。

安徽师范大学的前身是1928年创立的国立安徽大学，是安徽省高等教育的发源地。化学与材料科学学院的前身是1930年创立的理学院化学系。解放后，由国立安徽大学与安徽学院合并建立新的安徽大学化学系，面向全国招生，学校由安庆迁址至芜湖。1960年随学校改名为皖南大学化学系，1972年更名为安徽师范大学化学系，2000年调整组建了安徽师范大学化学与材料科学学院。丁绪贤、黄叔寅、李景晟、许熙生、张道政、吴东儒、张定荣、叶钟文等一批著名学者曾执教于此。

化学与材料科学学院现设有3个系，5个研究所，3个本科专业。拥有有机化学博士学位授权点 1 个，化学一级学科硕士授权点 1 个， 10 个二级学科硕士学位授权点。学院拥有省级重点学科（有机化学）、省级重点实验室（功能性分子固体重点实验室、化学生物传感重点实验室）、省级教改示范专业（化学专业），省级精品课程5门。学院拥有雄厚的办学力量，现有教职工 138 人，其中教授 28 人，副教授 32 人，省级以上学术与技术带头人和骨干教师 16 人，具有博士学位的教师 31 人，在读博士的教师 17 人，“ 皖江学者 ” 特聘教授 2 人。 安徽师范大学化学实验教学中心已成为安徽省重要的理科人才培养基地。

基础化学教学实验室在70多年的办学历史中为国家和地方各级化学专门人才的培养始终发挥着重要作用，老一辈化学家丁绪贤、黄叔寅等在实验教学和实验室建设中倾注了大量的心血，作出了突出的贡献。近年来，为国家培养了一批杰出人才，如李亚栋、沈月毛、赵刚、沈旭、陈传峰、毛兰群等6位国家杰出青年基金获得者。2000年4月,在学校实验教学整体改革领导组的指导下，在原无机化学实验室、分析化学实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、化学工程基础实验室、综合化学实验中心、专业化学实验室等基础上整合成立了由校、院两级管理、依托化学学科的校级“化学实验教学中心”,2002年通过了安徽省基础课教学实验室省级合格评估,2003年4月被批准授予首批安徽省高校“省级基础课实验教学示范中心”。

2001年以来化学实验教学中心共获直接投入经费1874万元，用于基础化学实验、综合化学实验、专业化学实验和创新实验室的土木水电改建、通风设备改造、仪器设备建设与更新。中心教学实验室总面积6800平方米，学生实验有仪器设备2812台（件），价值2289.67万元。基础实验全部配备一人一套装置，实现单人操作。改造后的实验室已基本达到国内一流实验室标准，达到教育部对实验教学示范中心的要求。

软件建设：

“中心”的化学实验教学按照“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的要求,突出以创新能力和实践能力培养为重点，强化素质教育。自20世纪90年代起，为了进一步突出师范特点，发挥学科优势，适应社会要求，“中心”坚持对原实验课程体系、教学内容和方法进行逐步改革，实施基础、综合、专业化学实验室双休日、节假日对学生开放，创新化学实验室对做开放课题和进入科研实验室的学生全天候开放；依托学科优势，提出了让有志于从事化学研究的本科生提前进入科研实验室，进行实际科研训练。通过采取一系列有效措施，做到了有计划、有步骤地为学生创设一个在实验室做研究工作的环境，使学生长期在实验室中受到科学熏陶。2000年4月，作为安徽师大理科综合改革试点单位，在校、院二级领导下，打破了原有实验教学对理论教学的依附性，建设了实验教学信息化平台。同时经过近二十年的努力，我们在实践中又逐步构建了“创新型实验教学体系”，广泛吸纳国内外教改经验，在安徽省率先创设了基础、综合、创新三级实验教学模式。按基础性实验—综合性实验—创新型实验三层次推进实验教学；初步形成了基础——综合——创新三层次的实验室开放格局，完善了对不同年级、不同层次学生因材施教的实验教学方法，在省内外得到推广和应用，对全国的高师化学实验教学改革也产生了重要影响，成为安徽省高校公认的省属院校化学学科教学改革的龙头单位，形成了鲜明的特色，取得了累累硕果。

以学生为本，以培养具有扎实而宽厚的化学基础知识、具有自主学习、自我发展能力和创新能力的基础教育师资为主要目标，以培养创新人才和复合型人才为核心，制定了“整体设计、分步实施、发挥优势、突出特色”的教改方针，整合资源，明确以“抓三基（基本原理、基本方法、基本操作）、推三新（新体系、新内容、新方法）、促三能（学习能力、实践能力、创新能力）”为改革思路，注重科研优势和学科优势对实验教学的带动作用，注重学生知识、能力、思维、素质的全面协调发展。

（1）坚持了“抓三基、推三新、促三能”的实验教学改革思路，教学改革成果丰硕，一批教改成果在实践中推广。实验教学注重更新教学内容，提高综合性、设计性实验的比重，加大实验室开放力度，搭建创新教育平台，改革实验教学方法和手段。（2）实验教学注重加强与基础教育的合作、互动，强化师范技能训练，教师教育特色鲜明。

2000年化学学科成功申报为国家级中学化学骨干教师培训基地。2001年以来获国家级教学成果二等奖1项,省部级教学成果奖7项；主持省级以上教改立项项目12项；出版了实验教材3部，其中以我们实验教学改革实践为基础组编的大学“化学实验”(上、下册)为普通高等教育“十五”国家级规划教材。2001年以来教师发表实验教学论文70篇；出版专著和学习指导书36 部；本科生参与科研发表论文182篇。