即把企业等用人单位的内训模式转化为教育的模式。面向企业真实需求，自主研发课程，引入有企业从业背景和丰富实践经验的
实训教师，运用当期运行的真实项目；按照企业岗位实际用人需求，定向培养具有职业品行素质和行业领域知识的技能型人才。
实训教育是在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的
教学过程。
（3）从内容上分，有动手操作技能实训和心智技能实训；包括综合素质要求（创业和
就业能力统称跨岗位能力）实训。
实训的最终目的是全面提高学生的职业素质，最终达到学生满意就业、企业满意用人的目的。合理的
实训教育本应该是大学教育的一个重要组成部分，但是却成为了社会培训机构、企业内训的责任。
实训教学是有一定理论基础的学员，在拥有多年实战经验的商务（职业）教练的指导下，在真实条件下，最终达到企业的用人要求，并获得国家认可的
职业资格证书的过程。