实验高级中学的内容是进一步加强实验高中校园文化建设，营造良好的育人环境，增强学校文化内涵。

为进一步加强实验高中校园文化建设，营造良好的育人环境，增强学校文化内涵，根据市教育局2010年“校园文化建设年”活动方案要求，特制定以下方案。一、指导思想坚持以人文精神培养为核心，以服务学校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过“校园文化建设年”活动，促进校园文化基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，逐步探索建立校园文化建设的长效机制，努力构建具有学校特色的、符合素质教育要求的、体现时代精神的校园文化体系。

（一）促进学校德育工作的开展。

（二）促进校园文化精神和校园文化品位的提升。。

（三）促进学生的全面发展。

（四）促进学校的可持续健康发展。

2010年是仙桃市校园文化建设的启动年，实验高中要结合实际，因地制宜，重点组织开展好各项活动，使校园文化上档次、上水平。

（一）深入开展校风、教风、学风建设。

1、校风建设：优良校风是学校指导思想和培养目标的集中体现，是培育优良学风、教风的根本保证，它全面反映出一个学校的精神面貌和办学水平。学校要根据办学历史、人文传统、办学特色和办学理念等方面提炼出学校校风的实质和内涵，明确办学理念、校训、校歌、校徽、校旗等，积极倡导、引导广大师生努力形成热爱祖国、开拓进取、团结协作、严谨求实、与时俱进、勤奋好学、文明守法的优良校风。

2、教风建设：扎实开展师德教育，学习师德楷模的先进事迹，培养全校教师争做优秀人民教师的职业理想，建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、勇于探究的优良教风。

3、学风建设：通过各种教育活动培养学生乐学的态度、勤学的精神、善学的能力以及诚实守信、追求真理的品质。建设勤奋努力、积极向上、充满兴趣、乐于探究的良好学风，严守纪律、认真备考、诚信考试的考风，同时认真抓好班级和团队工作，建设团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上的良好班风。

（二）开展丰富多彩的校园文化活动

1、读书活动。

2、大家唱、大家跳和阳光体育活动。

3、主题教育活动。

4、校园文化艺术节。

5、社团活动和兴趣小组活动。

（三）大力加强校园文化环境建设

1、校园人文环境的建设：规范教室、寝室、教师办公室布置；设置宣传橱窗、报栏、展板、站牌等，适时更换宣传内容；征集文明标语、励志名言在教室、走廊、花坛、操场、食堂、宿舍等公共场所张贴、悬挂。营造“祥和、快乐、健康、幸福”的工作学习生活氛围。

2、校园自然环境的建设：搞好校园环境绿化美化，按照实用、经济、美观的原则，使校园成为工作、学习、休憩的理想场所，后勤处要定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护，长久保持校园环境的整洁。

加强领导 明确职责

为保证活动有效开展，学校成立“校园文化建设年”活动领导小组，各班级、各年级、各科室要明确职责，积极配合，确保校园文化建设工作的顺利进行。

以人为本 发挥作用

师生是学校的主体，既是校园文化的建设者和塑造者，同时又受到文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此，要动员广大师生投入到活动中去，充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设真正达到“求真务实、以美育人”的积极效果。

建立校园文化机制

校园文化建设事关学校教育工作地方方面面，把这项工作作为学校地核心工作常抓不懈。对在校园文化建设中做出突出贡献的先进班级和先进个人进行彰奖励。同时，及时总结校园文化建设的经验，逐步使校园文化建设制度化、规范化，使校园文化建设成为学校的自觉行为。

主要活动安排

（一）常规活动：

1、唱红歌活动，每日播放爱国红歌、励志校园歌曲等，每周四晚整理课各班组织合唱；

2、升旗仪式、广播操严谨组织，开展疏散、集合演练（老师参加升旗仪式，学生全员参与，高一、高二广播操，高三跑操）；

3、社团建设及社会实践活动： ①学生会、团委会队伍建设及活动组织； ②“青年志愿者协会”成立及志愿服务活动； ③社会实践活动开展及学分认定（高一），各班成立实践活动小组（自愿组合8—10人，选定组长），班级分组表交年级，德育处统一安排实践活动，由小组长负责实践活动组织，请德育处认定活动成绩，填写实践活动表； ④其它创新社团组建及活动。

（二）专题活动：

4月份 1、4月中下旬，开展教室文化建设评比活动。 2、4月中下旬，征集校园文明标语，布置校园宣传栏。 3、4月中下旬，十佳中学生、五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员、优秀毕业生评选活动。 4、4月23日，“世界读书日”征文比赛，“主题——我与世博会”。 5、5月1日前“文明在我心中”演讲比赛。

5月份 1、5月上旬，学生寝室文化建设评比活动； 2、5月上旬，世博会宣传橱窗； 3、评选教学先锋、敬业楷模和优秀班主任，宣传先进事迹； 4、5月中下旬，“十八人梯”、“信义兄弟”、“感动中国十大人物”事迹学习研讨；

6月份 1、6月1日前，高考考前宣传：心理辅导、考前生活指导、临场应考技巧等； 2、6月6日高考考场布置； 3、6月19日中考考场布置；

7—8月份 1、7月初，招生宣传工作； 2、暑期社会实践活动； 3、开展师德师风教育。

9月份 1、9月初，迎新宣传工作，行为规范教育——好习惯伴我行； 2、9月初，军训工作； 3、9月上旬，教师节开展以“老师，您辛苦了！”为主题的黑板报评比。

10月份 1、组织开展“弘扬和培养民族精神月”活动，大力开展爱国主义教育； 2、开展以“学法、懂法、守法”为主题的法制教育活动。