《小学教学参考》创刊于1962年，是由
广西教育学院主管、主办的刊物。
办刊历史
1962年，《小学教学参考资料》创刊。
1994年，该刊开始被中国知网收录，刊期为月刊。
1996年，该刊更名为《小学教学参考》。
2004年，该刊分为《小学教学参考·语文》《小学教学参考·数学》《小学教学参考·管理》，刊期改为旬刊。
2017年4月，该刊入选原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊。
办刊条件
栏目方向
《小学教学参考》设有科研视窗（学校教育管理研究、课堂教学研究、作文教学研究）、课改纵横（教改前沿、教法新探、反思、能力培养）、教学经纬（语文、数学、科学、英语、思品、音乐、美术、信息技术）、育人星空（师德、班主任工作、案例）等栏目。
《小学教学参考》主要介绍小学各学科的教学理念、科学有效的教学方法；反映学科的研究动向、教改趋势以及小学教学各学科教师关注的教研、教学的热点问题等。内容上既注重理论上的学术性，又强调解决教学实际问题，贴近教师心理。
《小学教学参考》的读者对象是小学教师和教研员。
人员编制
据2020年第21期期刊内页显示，《小学教学参考》第二届编辑委员会有顾问10人、委员15人、特约编委39人，编辑部有责任编辑9人、美术编辑1人、特约编辑21人。
办刊成果
出版发行
据2020年7月8日中国知网显示，《小学教学参考》共出版文献42243篇。
据2020年7月8日万方数据知识服务平台显示，《小学教学参考》共载文27255篇、基金论文量为285篇。
收录情况
《小学教学参考》是
北京大学《
中文核心期刊要目总览》来源期刊（1996年第二版）、人大复印资料全文转载选录期刊，被
中国学术期刊（光盘版）、中国科技期刊数据库、万方数据——数字化期刊群、
中国核心期刊（遴选）数据库、龙源期刊网、博看网收录。
影响因子
据2020年7月8日中国知网显示，《小学教学参考》总被下载1805824次、总被引17519次。
据2020年7月8日万方数据知识服务平台显示，《小学教学参考》被引量为11708次、下载量为201779次；据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，该刊影响因子为0.08，在全部统计源期刊（6670种）中排第6406名。
荣誉表彰
《小学教学参考》曾被评为广西社科优秀期刊。
文化传统
办刊宗旨
《小学教学参考》的办刊宗旨是为全中国小学教育教学工作服务，聚焦课改热点，荟萃教海精华，展示教师风采，推介创新教法。
投稿指南
1、文题：应简明确切反映该文的特定内容，一般不用副标题，尽可能不使用代号。文题以20个汉字以内为宜，力求简明、醒目、反映文章的主题。
2、摘要：采用结构式文摘，即目的、方法、结果和结论四部分。摘要部分一般不超200字。
3、关键词：摘要下标引3—5个关键词，请参考《Index Medicus》中的医学主题词《MesH》，若无该词可使用自由词。
4、图表：凡文字能说明的内容尽量不用表和图，正文、表、图三者中的数据不应重复，统计表应另纸绘出附在稿件中，以便审阅。表有表题，图有图题及各自的编号，采用三线表或王字表，表中数据务必核实，纵横之和一致，小数点后最少保留一位。
现任领导