《小布头奇遇记》是孙幼军创作的长篇小说，最早于1961年由中国少年儿童出版社出版。

小布头是苹苹的一个布娃娃，他因为和苹苹赌气，离家出走，坐上火车到了很远很远的地方，开始了意想不到的奇遇。奇遇中他遇到了小芦花、多嘴多舌的大铁勺、五只老鼠、小金球等，但他还是想念着苹苹，一直想回到苹苹的身边。在经历了一系列奇遇之后，他最终还是如愿回到了一直想念的苹苹的身边。

小布头这一形象与幼儿的成长过程高度契合，其展现了幼儿独特的心理特征，例如对家和亲情的依恋、情绪外露、对自己能力的缺乏自信、爱吹牛、以及强烈的好奇心等。小布头的性格中有着典型的以自我为中心的特点。例如，为了展示自己，它毫不犹豫地从酱油瓶上跳下来，完全不顾后果。特别是在坐火车的那一段，小布头起初认为自己坐的并不是火车，直到下车后，从外面看到火车时才明白，这种表现正好反映了幼儿在空间知觉方面的不完善。小布头的探索故事展现了孩子们对世界的认知过程，既天真又充满探索精神。

《小布头奇遇记》通过小布头的所见所闻，告诉小读者什么是真正的勇敢，以及要爱惜粮食的道理，歌颂了少年儿童正直善良的品性。

这部作品在情节构思上，向读者展示了从城市到乡村、从地面到天空的广阔空间，整篇故事通过小布头的经历贯穿始终。众多人物、事件、场面紧密相连，展现了作者独特的匠心，为小读者拓展了一片广阔的艺术天地。故事结构层次分明，脉络清晰，复杂中见简单，平易中见变幻，情节起伏跌宕，但始终紧紧围绕着主题思想，符合儿童跳跃的思维特点和爱听故事的天性。

这篇童话的另一个特色是“大故事里套小故事”。大故事当然是指小布头的奇遇，而小故事则是黄珠儿的故事、大铁勺讲的故事等。这样的结构使作品层次更加丰富，既能吸引读者继续追读，又让整个故事情节更加充实，富有层次感。

《小布头奇遇记》的幻想部分主要通过拟人化手法实现。被人格化的小布头等形象不仅反映了现实生活中善良与贪婪、勇敢与胆小等人物的不同性格，还巧妙地将动物的生理特征融入其中，从而使幻想与现实达到了高度的和谐与统一。例如，在玩具们互相争执的场景中，描写了猴子的活泼机灵、小黑熊的憨厚与大嗓门、小花猫和鸭子的吵闹等，这些动物形象的拟人化展现了他们各自鲜明的个性，使得故事更加生动有趣。

这篇童话在叙述方式上多次采用问答的形式。例如，开篇的几问几答调动了小读者的积极性，并通过设置悬念吸引他们继续阅读。故事语言朴素明朗、生动活泼，具有形象化、口语化的特点，既符合中年级儿童的阅读兴趣，又适合念给幼儿听。比如以下段落：“后来，小布头对苹苹讲了他遇到的那些事儿了吗？当然讲啦……苹苹怎么会不告诉小老师呢？小老师不是在城里的幼儿园里吗？对呀，可是有一天……”这样的语言非常亲切、上口，小朋友读起来会觉得很有兴趣。

1980年1月，《小布头奇遇记》在全国第二次少年儿童文艺创作评奖中获一等奖。

1990年，《小布头奇遇记》获得国际安徒生奖提名。

2020年4月，《小布头奇遇记》被列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。

孙幼军（1933—2015），中国儿童文学作家。1933年生于哈尔滨，1960年毕业于北京大学中文系，是中国第一位获得国际安徒生奖提名的作家。孙幼军主要著作有《小布头寄遇记》《没有风的扇子》《跟怪老头儿漫游奇境》等长篇童话；《云里国历险记》《神奇的房子》《影星娃娃》等中篇童话；《亭亭的童话》《怪老头儿》《小猪唏哩呼噜》等系列童话集。他的童话语言活泼幽默，故事结构精巧，情感真挚，善于将清新的生活气息与奇幻的童话情境结合，获得了较高的艺术成就，受小朋友们的喜爱。