山东农业大学林学院
山东农业大学的二级学院
山东农业大学林学院是山东农业大学的二级学院。
历史沿革
1906年2月,山东巡抚杨士骧在山东农事试验场的基础上创办山东高等农业学堂,设中等农、林、蚕三科。
1913年6月,山东高等农业学堂更名为山东公立农业专门学校,设三年制农、林、蚕本科。
1947年9月,创办山东省立农学院,设林学系。
1950年10月,山东省立农学院更名为山东农学院,林学系更名为森林系。
1952年10月,经全国院系调整,成立新的山东农学院,森林系更名为林学系。
1983年9月,山东农学院更名为山东农业大学,山东农学院林学系更名为山东农业大学林学系。
1993年,山东农业大学林学系撤系建院,成立山东农业大学林学院。
学术研究
科研平台
据2023年7月学院官网数据,山东农业大学林学院建有国家林业和草原局重点实验室1个,山东省高校工程研究中心1个,山东省高等学校重点实验室1个,山东省协同创新中心1个,山东省科学研究所1个,国家林业和草原局定位观测研究站1个,山东省工程技术研究中心1个。
国家林业和草原局重点实验室:黄河下游森林培育国家林业和草原局重点实验室
山东省高校工程研究中心:山东省高等学校森林碳中和工程研究中心
山东省高等学校重点实验室:山东省高等学校黄河下游生态保护与安全防控重点实验室
山东省协同创新中心:山东省黄河流域水土保持与林草生态保育协同创新中心
山东省科学研究所:山东省木材科学研究所
国家林业和草原局定位观测研究站:山东泰山森林生态系统国家定位观测研究站
山东省工程技术研究中心:山东省城乡风景园林工程技术研究中心(规划设计研究院)
研究成果
据2023年7月学院官网数据,自“九五”计划起,学院科研工作获国家科技进步二等奖2项,获省级科技进步二等奖以上成果16项;自2000年起,学院承担各类科研项目300余项,其中主持国家自然科学基金、“973”子课题、国家科技攻关、行业科技专项、国际合作等项目50余项,累计到位科研经费5400万元。申请国家专利19项,通过省级审定林木花卉新品种15个;发表核心期刊论文600余篇,其中SCI、EI收录论文100余篇。
办学条件
院系专业
据2023年7月学院官网数据,学院有5个系,开设8个本科专业。
系:林学系、蚕学系、园林系、水土保持与荒漠化防治系、风景园林系
本科专业:林学、蚕学、园林、风景园林、水土保持与荒漠化防治、木材科学与工程、环境设计(景观设计)、生态学
学科建设
据2023年7月学院官网数据,学院有博士后科研流动站2个,一级学科博士学位授权点2个,一级学科硕士学位授权点3个,硕士专业学位授权类别2个;有国家林业局重点学科1个,山东省重点学科3个。
博士后科研流动站:林学、生态学
一级学科博士学位授权点:生态学
一级学科硕士学位授权点:林学、生态学、风景园林学
硕士专业学位授权类别:林业、风景园林
国家林业局重点学科:林学
山东省重点学科:森林培育、园林植物与观赏园艺、水土保持与荒漠化防治
师资力量
据2023年7月学院官网数据,学院有教职工111人,其中专职教师86人。专职教师中教授22人,副教授36人,博士生导师13人,硕士生导师46人,具有博士学位者75人;国家级教学团队1个,山东省有突出贡献中青年专家1人,国家万人计划青年拔尖人才1人、泰山学者青年专家1人,国家林草局科技创新领军人才2人,全国林业教学名师2人。
国家级教学团队:家蚕病理教学团队
山东省有突出贡献中青年专家:许景伟
国家万人计划青年拔尖人才:桑亚林
泰山学者青年专家:桑亚林
国家林草局科技创新领军人才:王年、李永峰
全国林业教学名师:曹帮华、邢世岩
教学建设
据2023年7月学院官网数据,学院拥有1个国家一流专业,1个国家级特色专业,1个国家级一流本科课程,1个省级一流专业,2个省级特色专业,3门课程入选省级一流本科课程,7门课程入选省级精品课程;拥有1个本科实验教学中心、1个林学综合实验基地、1个教育部大学生校外实践教育基地、1个国家级农科教合作人才培养基地、22个校外教学科研基地。
国家一流专业:林学
国家级特色专业:蚕学
国家级一流本科课程:木材改性
国家级农科教合作人才培养基地:山东农业大学泰安蚕桑农科教合作人才培养基地
教育部大学生校外实践教育基地:山东农业大学—山东省药乡林场农科教合作人才培养基地
省级一流专业:园林
省级特色专业:林业、园林
省级一流本科课程:木材改性、园林花卉学、森林培育学
省级精品课程:蚕病学(2005年)、园林计算机辅助设计(2007年)
文化传统
学院标识
山东农业大学林学院院徽使用“山农绿”作为主色调,整个标志是由上半部分和下半部分组成,上半部分由两棵树的形象作为主体图案,双木成林,整体也形似汉字“林”,代表林学院主题;下半部分是渐变水的图形,为林学提供养分。
山东农业大学林学院院徽整体蕴含着“绿水青山就是金山银山”的理念,图案中两棵树紧密相连,寓意林学院大家庭彼此团结互助;树冠中隐含着两个向上的箭头,彰显林学学子的奋发向上,锐意进取的精神风貌。
精神文化
精神:学林爱林、育树育人。
释义: “学林爱林”是指要成为一名真正的林学人,就要首先学习掌握广博的林学知识,而学林的最高境界则在于发自内心地热爱林学事业。“学林”与“爱林”相辅相成,唯有脚踏实地的学林,才能养成真挚的爱林情感;只有弘扬厚重朴实的爱林情感,才能更加自觉地投身于学林的求索历程。“学林爱林”最生动地诠释了一代代林学人锲而不舍、矢志林业,让山河变绿、大地生辉的炽热情怀和献身精神。
“育树育人”,直观地体现了山东农业大学林学院的专业特色和培养目标,也取自“十年树木,百年树人”之意。“育树”泛指林学院的研究客体和服务对象是祖国的林业和生态文明建设,“育人”则特指高等林业教育的核心任务,是为国家培养出德才兼备的新型林业人才。“育树”与“育人”相得益彰,唯有精心“育树”,才能为科学“育人”提供完备条件和可靠保障;只有培养出大批高素质林业人才,才能更好推进国家林业和生态文明建设事业。育树育人揭示了高等林业教育的办学宗旨、办学特色和目标定位。
“学林爱林、育树育人”是对几代林学人不畏艰辛、不懈进取精神的继承弘扬,是山东农业大学林学院百年林学发展历程、办学特色的高度浓缩,集中体现了百年林学的深刻内涵和文化积淀。
学院领导
现任领导
历任领导
地图信息
参考资料
学院简介.山东农业大学林学院.
网上校史.山东农业大学校史馆.
山东省立农学院.山东农业大学校史馆.
最新修订时间:2024-08-07 15:13
目录
概述
历史沿革
学术研究
参考资料