山西新华电脑学校
山西太原民办职业学校
山西新华电脑学校,你身边的互联网教育专家!山西新华电脑学校是经当地教育主管部门批准成立的学校,是山西省专业的互联网人才培养基地、国家信息化教育全国示范基地、国家紧缺数字艺术人才培养计划基地、国家紧缺信息技术人才培养计划基地、中国电脑教育影响力品牌。学校始终以新华教育教学资源为依托、职业化学校建设为主题、社会发展需求为导向办学,现已形成5G网络技术与安全产业技术实训中心、AI大数据产业技术实训中心、新媒体与电商产业技术实训中心、数字文创艺术产业技术实训中心、动漫游戏产业技术实训中心、电竞运营管理产业技术实训中心、艺术教育产业技术实训中心等七大产业技术实训中心。为社会行业持续培养专业的IT技术人才。学校隶属于全国著名的新华教育集团, 拥有实力雄厚的全国性教育网络和资源。学校师资力量雄厚,拥有一支以素质高、技术强、教学精而著称的双师型认证讲师为骨干的专业教师队伍,教学质量始终如一,名列全国前茅。
学校介绍
山西新华电脑学校,作为“山西省职业教育省级培养基地”,“大学生就业培训基地”,一直以来用最优良的师资、最现代化的设备保证教育教学。现已形成5G网络技术与安全产业技术实训中心、AI大数据产业技术实训中心、新媒体与电商产业技术实训中心、数字文创艺术产业技术实训中心、动漫游戏产业技术实训中心、电竞运营管理产业技术实训中心、艺术教育产业技术实训中心等七大产业技术实训中心。投资数百万元的实训设备和近千台品牌电脑,使山西新华电脑学校成为山西省互联网教育行业中强实力、大规模的专注互联网教育的院校。
学校位于山西省太原市小店区汾东南路市中心医院汾东院区往南5公里。,在山西只有一家。占地面积广阔。校园环境优美,设施齐全。建有国际互联网教室、电子分屏教室、多媒体教室、图形图像工作室、电子竞技馆、乘务实训中心、舞蹈室、钢琴师、智能工业机器人等现代化实验室。
办学方针
学院使命
山西新华电脑学校隶属于著名的新华电脑教育集团,是经当地教育主管部门批准成立的一所大型计算机教育机构,是山西省最专业的数字艺术人才培养基地、山西省最专业的电子商务人才培养基地、国家信息化教育全国示范基地、国家紧缺数字艺术人才培养计划基地、国家紧缺信息技术人才培养计划基地、中国电脑教育十大影响力品牌。学校始终以新华教育教学资源为依托、职业化学校建设为主题、社会发展需求为导向办学,现已形成网络运营、电子商务、网络工程、影视动漫、建筑装饰设计、平面艺术设计、电子竞技、学前教育、智慧交通等综合专业体系,为社会培养专业IT人才。
教学模式
山西新华独创的“五新课堂教学法”,使用互动式教学,学生综合竞争力强。在教学时能结合实践经验和丰富的项目案例进行授课,理论+实践的教学模式既有助于学生理解,又能帮助学生掌握真正实用的技术,实现所学即就业所需。
就业体系
学校依托新华电脑教育强大的集团优势形成覆盖全国的就业网络,拥有完善的毕业生就业体系。对学制一年以上的合格毕业生,学院负责推荐就业。
山西新华电脑学校秉承“新华教育兴教报国”的办学宗旨,为三晋大地培养出更多更优秀的IT精英!
人才培养计划
学校拥有百名专兼职教师。其中,90%以上是国际国内IT权威认证讲师。学院在教学上,采用新华独创的“五新课堂教学”(理论讲解、操作演示、强化练习、归纳总结、实战应用)+“导师训练”,结合先进的课件教学让学生真正体验到“轻松学电脑,成功在新华”的乐趣。在管理上,采用“三元管理模式”,即开放式教学,准军事化管理、教官职业素养。
学校十分注重学生综合素质的培养,设有校卫队、学生委员会、网络协会、音乐协会、篮球协会、乒羽协会、心理协会等各类学生组织,开展形式多样的课外活动,丰富了校园文化生活,提高了学生的综合素质!
山西新华电脑学校秉承“新华教育 兴教报国”的办学宗旨,为三晋大地培养出更多更优秀的IT精英!
专业设置
高中起点(2年技能+学历服务)
云电商4.0与直播运营师
数媒艺术交互与无人机应用工程师
BIM建筑与VR智能家居创意设计师
360网络安全与人工智能开发工程师
VR游戏动漫与影视制作工程师
电子竞技新媒体运营师2.0
初中起点(3年技能+学历服务)
数字传媒设计与无人机应用工程师
4D游戏动漫工程师
互联网全能应用工程师
电子商务与智能财会2.0
网络信息安全工程师
网络信息安全与5G互联网开发工程师
新媒体直播运营师
智慧交通与公共服务
学前教育与少儿编程
智能机器人应用技术
电子竞技新媒体运营师2.0
特色技能专业(短期课程)
商业插画创意设计师
界面设计
室内设计研修班
互联网运营与直播
vip精品短期班
师资力量
朱永春,软件开发项目导师,毕业于山东省聊城大学,10年工作经验,擅长:HTML + CSS网页设计技术、jQuery;Photoshop;SQL SERVER、MySQL数据库; 企业网络的组建与维护;Windows操作系统下的DNS、DHCP、FTP、WEB等服务器、打印服务器、代理服务器等的搭建与维护;.NET、C#、PHP、Python等开发语言。
尹良超:环境艺术教研组学科带头人,新华教育集团副主授。毕业于安徽理工大学计算机专业。主授课程:CAD建筑制图、3DSMAX建筑表现技法、Vray效果图渲染高级技法、PHOTOSHOP后期处理、室内效果图高级表现、室外效果图高级表现、项目实训课程等。工作经历:曾在迪克斯装饰公司任设计师、安大高新学院任授课讲师。2001年在北京师范大学信息科学院进修。2003年在迪克斯装饰公司设计部任设计师。2004年在安大高新学院任三维授课讲师。2005年在山西新华任环艺设计讲师、2006年同崔树娟、宿小辉老师共同研发了《3DSMAX室内效果图设计典型商业案例》一书现任山西新华电脑学校环境艺术设计教师及三维项目实训练室总经理。2005年进入新华教育集团,担任环境艺术类授课教师;教学多年来,参与太原多家小区的室内装修设计,如中辐苑,中正悦湾,臻观苑,紫檀公馆、学校装修设计等,均获得了业主与公司的好评;在教学过程中可以给学生带来更广更深的理论与实践空间.关键知识点与实际操作的有机结合,极大地提高了学生的学习兴趣,更好了让学校的知识与公司相衔接。所获荣誉:2002年10月获得AUTODESK中国区认证工程师称号。2007年9月获得新华教育集团优秀教师称号。2012年8月获得NACG信息化工程师及教育部“双师”资格。2012年11月获得CIW数字艺术讲师称号。教学理念:坚持以学生为本,秉承“人人过关,走向卓越”的实训教学理念,以培养具有良好的职业道德素养、扎实的专业知识基础、较强的职业能力的高素质学生为目标。。
龙华:影视动漫教学研组学科带头人,新华教育集团高级讲师!毕业于工商管理学院影视动画专业;工作经历:曾担任北京trsun原色传媒公司技术总监项目副导演、北京卡博动漫技术总监、北京信息职业技术学院影视动漫讲师。
申然,新媒体UI项目导师,5年工作经验,擅长:Photoshop、单反、实用美术基础、手绘图标、平面构成、色彩构成、立体构成、CORELDRAW图形设计。
杨阳,网络营销项目导师,毕业于中北大学,12年工作经验,擅长:论坛类网站、资讯门户类网站运营;天猫、京东等B2C电商店铺运营;微信微博等新媒体运营;工具类网站运营。
史文杰,网络营销项目导师,毕业于山西师范大学,10年工作经验,擅长:办公基础课程,WORD文字排版、PPT动画设计、EXCEL表格数据分析。
宋赟中,云计算项目导师,13年工作经验,擅长:广域网、城域网配置,电信级网络维护与管理,LINUX网络架构和安全实施、企业级防火墙构建,JAVA.NET框架、C#.NET框架、SQL SERVER、XHTML、JavaScript,ORACLE数据库开发等。
就业保障
“让每位学子轻松就业”是新华人孜孜以求的目标。为此,山西新华电脑学校,率先导入职素教育和就业辅导等课程,将学子在工作后可能遇到的问题在工作前解决,保证就业渠道的畅通,实现“毕业即就业”的效果。
第一重保障——体系化就业网络,覆盖全国
先后在北京、上海、杭州、广州等全国主要大中城市设立50多个创就业指导中心,500多位就业指导老师贴心服务,就业网络覆盖全国,确保毕业学生顺利就业。
第二重保障——互动式就业平台,方便快捷
组织建设“新华人才网”,打造互动式网上就业平台。学生就业选择机会多,就业范围广,方便快捷,真正的实现学生就业“多、快、好、省”!
第三重保障——多元化就业渠道,畅通无阻
与全国各地的政府就业指导机构、人才市场密切联系,打通就业渠道,及时注册学生毕业信息,定期举办大型人才交流会、校园专场招聘会,学生足不出户即可轻松就业,毫无后顾之忧。
第四重保障——订单式校企合作,毕业即就业
与联想、腾讯、阿里巴巴等50000余家用人单位达成长期合作协议,定向培养国家需要的IT复合人才,保证毕业学生成功就业。
第五重保障——全国性校友协会,沟通无限
新华学子在全国自发设立校友协会,范围遍及全国,成为“新华人”密切联系的纽带,建立起学校与社会沟通的渠道。并整合各种社会资源,为新华毕业校友牵线搭桥,帮助新华人成就事业,回报社会。
学校地址
山西省,太原市,小店区,汾东南路,市中心医院汾东院区往南5公里。
乘车路线:
学生社团
学生会
学生会在学校领导的指导下,结合学校实际情况,紧紧围绕学校的中心工作,以学校发展、服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨,通过开展有益于同学身心健康的学习、创作、文体、社会实践、等活动,积极创造良好的学风、校风,引导全校学生不断提高思想觉悟,维护学校良好的教学秩序和学习、生活环境,并反映同学们的建议、意见和要求,促进同学和学校,同学和老师,同学之间的沟通了解,是学校管理的助手和生力军,也是发挥自身聪明才智,完善自我的小天地.
学生会成立于2007年4月13号,在过去的三年里,学生会秉诚全心全意为同学服务的宗旨,坚持“一切为同学,为一切同学,为同学一切”的工作原则,认真做好工作,各部门互相协调、互相合作,在以往的工作中取得了较好的成绩,充分发挥了联系老师与同学的纽带作用,得到了领导、同学的一致好评。与此同时,学生会在工作中总结经验,不断完善管理制度、工作制度,使学生会的工作得到不断进步,整个团体的成员素质不断提高。
我们的服务宗旨:一切为同学,为一切同学,为同学一切
我们的口号:同甘共苦,共荣社团
如果你是金子,想念你一定能发光。学生会热诚欢迎广大学生的到来,锻炼自己的实践能力和工作能力,为学生会的发展,学校的发展,自己的未来,在这里放开翅膀飞翔吧!
校卫队
校卫队是一支以保卫校园为职责的队伍,自成立以来全体对员是一只具有光荣传统的队伍,保卫处的重要组成部分,是维护
校园安全的一支重要力量,为新华的稳定发挥着巨大作用。其中包括校卫一队、校卫二队等,队员三十余人,分别设队长、副队
长各一人。担负着整个校区的门卫管理和治安巡逻任务。
其职责如下:
学校校卫队在保卫处领导下主要担负门卫管理、校内巡逻等任务。同时协助治安科室维护学校治安秩序,确保学校教学、科
研等工作的顺利进行。校卫队又是义务消防队的组成部分,承担学校的义务消防任务,保证学校的大局稳定和师生的人身、财产
安全。
一、提高警惕,搞好以“防火、防盗、防破坏、防治灾害”为内容的“四防”工作。
二、严格执行门卫制度,做好出入登记,检查。对校内身份不明不员进行盘查,并限期离校。发现问题及时与治安科室沟通、协调。
三、负责校内昼夜巡逻,保护师生员工的全部财产安全,勇于同犯罪分子作斗争,积极抢救受害和伤残人员。
四、发生案件和治安灾害事故时,保护现场,配合保卫处、地方公安机关进行报案,调查,侦破工作。
五、做好重大节日和寒,暑假期间的安全保卫工作,对违反校规或来校滋事的校外人员,有权批评教育,对不听劝阻,态度不好或问题严重的有权通知有关部门进行处罚。
六、严格车辆管理,依据学校有关管理规定管理进入校园的机动车辆。
七、校卫队要掌握一定的消防安全知识,按照保卫处的安排协助消防科、治安科做好相 关工作,做到防患于未然。
八、积极完成校领导和保卫处交给的其他任务。
网络协会
山西新华电脑学校。非常重视对学生的职业素质培养,把培养精理论、强技能、擅应用、会创新的一专多能综合型人才作为人才培养目标,致力于让学生既成才,又成功,同时学校更注重学生综合素质的培养,设有网络协会、学生会、校卫队等各类学生组织,开展新式多样的课外活动,丰富了校园文化生活提高了学生的综合素质,网络协会便是这群团体中的一员,在这个强大的团体中,网络小组正以一个崭新的面貌不断向前发展。
网络协会隶属与教学管理部下的机房领导,是一个学生自发组织的社团,随着在师生的不断增加和学校各方面不断完善。网络小组的内部制度也逐渐完善。在新一届领导的带领下小组成员的面貌有了全新的改变,网络小组全体成员将本着服务新华提升自我的服务宗旨,更好的为广大的莘莘学子服务,让大家拥有更好的学习和上机环境,在新华的教育下“努力就有收获,人人都能有成功”希望新华这片广阔的天空下闯出属于自己更广阔的天空。
技术组简介
技术组作为网络协会的核心部门,主要的职责维护各屏、
投影、机房的教学设备正常使用,为大家提供一个优质、高效的学习环境
职责:
1:每周定时\u4e0d定时对各分屏、投影、机房教学设备维修与安检
2:为在校师生电脑的日常保养与维护
3:每周末进行技术理论和实践辅导
技术组宗旨:严谨务实,积极进取
目标:为全体师生提供一流的技术服务,成为网络小组组最有实力的部门而奋斗!
文化组简介
文化组作为网络协会的门面部门,主要职责是全校广大师生提供最优质的文化宣传服务和娱乐沟通活动,以便让在校师生在第一时间内了解网络小组的最新动向与发展。
职责:
1:校园内板报的策划和出版
2:社团内外及各大型节假日文艺活动的组织策划与施行
3:周五、周六的晚间娱乐活动,为在校师生呈现更多精彩电影
文化组宗旨:团结进取,勤奋努力
目标:为全体师生提供一流的文娱活动,成为网络协会最有形象部门而奋斗。
管理组简介
管理组作为网络协会的基础部门,主要职责是配合机房教师监督学员的上机情况(佩证,纪律,卫生)及教学区的财产统计,以便为广大师生提供一个安全,舒适的上机环境。
职责:
1:工作日监察各班学员证、工作证及出勤率
2:上机过程中各班维护上机纪律
3:机房考评分生成总结报表并进行相应奖罚
4:机房、分屏、投影的财产的维护与统计
管理组宗旨:认真负责,努力拼搏
目标:为全体师生提供一流的管理服务,成为网络协会最有潜力的部门而奋斗!
地图信息
参考资料
山西新华电脑学校简介.山西新华电脑学校.2022-04-10
山西新华电脑学校官网主页.山西新华电脑学校官方网站.
山西新华电脑学校.山西新华电脑学校.
最新修订时间:2024-07-23 18:37
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