区别教学（differentiatiotal teaching）是指在查明学生典型的个别差异过程中进行教学的教学方法。旨在充分地照顾和发展每个学生的特殊天赋和才能。其对象主要为普通学校高年级学生。分班内区别和班际区别两种。前者为教师在一般班级条件下对学生特征进行考查，并据以实行个别化教学；后者是按学生能力、兴趣、职业设想等的不同，将其分在有区别的教学小组，并依据学生的个别特征进行教学。

20 世纪 80年代末，苏联普通学校教育为了补充传统的统一型教学之不足，也实行区别教学。它主要着眼于不同的民族、地区、学校、教师、学生等不同的具体需要和可能，采取不同的学制，不同的入学年龄和修业年限，不同的教学计划、大纲、教科书，不同的学生自选科目，不同的侧重性学习科目，结业后的不同分流等。